Методическая разработка для студентов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ им. ак. К.А. Вагнера ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра общественного здоровья и здравоохранения

Утверждаю:

Зав. кафедрой
общественного здоровья и
здравоохранения
профессор____________
Т.М. Лебедева
29 апреля 2009 г.
ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ. ЭТАПЫ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Методическая разработка для студентов

Курс – 4, семестр-VIII

Факультет – лечебный
Продолжительность занятия – 3,5 академических часа
Место проведения – учебная комната кафедры

Пермь, 2009

ТЕМА: ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ. ЭТАПЫ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ


Значение изучения данной темы для последующего обучения в вузе и будущей практической деятельности:
В своей практической деятельности врач любой специальности (врач-стоматолог, врач-педиатр, врач-гигиенист, участковый терапевт, семейный врач и др.) ежедневно ( на приеме в поликлинике, на дому, в стационаре) проводят исследование здоровья пациента. Делают это они в определенной последовательности. В конце года каждый врач подает отчет о своей работе. Отчет представляет собой обобщенную характеристику здоровья той группы лиц, которая обслуживается. Такой метод работы по исследованию здоровья населения называется методом медико-статистического исследования. Получается, что каждый врач проводит такое исследование и представляет государству сведения о здоровье населения. Исследование с применением медико-статистического метода требует от врача соответствующей теоретической подготовки, ибо только в этом случае он проведет его квалифицированно и получит достоверные данные.


Цель занятия: ознакомиться с современными подходами к изучению здоровья населения, с предметом и содержанием медицинской статистики как науки, систематизировать знания по изучению этапов статистического исследования, научиться практическому выполнению статистического исследования.


Студент должен знать:
- основные определения и понятия медицинской статистики;
- значение статистического метода при изучении общественного здоровья и организации медицинской помощи;
- основные этапы организации статистического исследования.


Студент должен уметь:
- составлять программы и планы исследований;
- проводить сбор информации и обработку данных с использованием современных математико-статистических методов и вычислительных средств;
- анализировать и оформлять результаты статистического исследования;
- использовать и внедрять результаты исследований в практику, оценивать эффективность.