МЕТОДОЛОГИЯ - (от греч. μεθοδολογία — учение о методах):
- учение об системе понятий и их отношений,
- система базисных принципов, методов, методик, способов и средств их реализации в организации и построении научно-практической деятельности людей;
- это алгоритм поиска цели, набор приёмов, методов, средств, способов, принципов достижения цели:
- теоретической цели — модели идеального знания (в заданных описанием условиях, например, скорость света в вакууме);
- практической цели — программа (алгоритм) приёмов и способов того, как достичь желаемой практической цели и не погрешить против истины, или того, что мы считаем истинным знанием.
Основания методологии - Методология науки, в традиционном понимании, — это учение о методах и процедурах научной деятельности.
- Методология, в прикладном смысле, — это система (комплекс, взаимосвязанная совокупность) принципов и подходов исследовательской деятельности, на которые опирается исследователь (ученый) в ходе получения и разработки знаний в рамках конкретной дисциплины.
Основные уровни методологии научного исследования - Всеобщая методология (философская) - (философские принципы, требования, вытекающие из философских законов и категорий);
- Общенаучные методы (анализ, синтез, индукция, дедукция, абстрагирование, аналогия, наблюдение, эксперимент и т.д.);
- Специальные, собственные методы психолого-педагогического исследования:
Методы психолого-педагогического исследования: - Теоретические методы психолого-педагогического исследования опосредованно и непосредственно выходят на анализ процессов, явлений (их причин, источников развития, системы условий, обеспечивающих их эффективное функционирование).
- Эмпирические методы направлены на диагностику состояния исследуемого объекта.
- Методы количественного и качественного анализа позволяют систематизировать полученную при использовании эмпирических методов информацию и сделать предварительные выводы о наличии причинно-следственных связей между явлениями.
Do'stlaringiz bilan baham: |
