Microsoft Word 62. Mohizoda Abduqodirova Ilhomidin qizi 185 45

---

TA`LIM SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR 
Abdulayev T. , Abduqodirova M.I. (2023). Yosh olimlar, doktorantlar va tadqiqotchilarning onlayn ilmiy forumi. 
Олий таьлим тизимида масофавий таълим, уни ташкил қилиш услубиёти ва таҳлил қилиш, 162-163. 
TATUFF-EPAI. 
162 
ОЛИЙ ТАЬЛИМ ТИЗИМИДА МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМ, УНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШ 
УСЛУБИЁТИ ВА ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ 
 
Т.Абдуллаев 
Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги Тошкент ахборот технологиялари университети 
Фарғона филиали доценти 
 М.Абдуқодирова 
Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги Тошкент ахборот технологиялари университети 
Фарғона филиали 1-босқич магистранти. 
Annotatsiya: Masofaviy ta‘lim uslubi bu sirtqi o‘qishning yangi shakli va mustaqil 
o‘qishdir. Bu insonning mustaqil fikrlash, holatni baholash, xulosa va bashorat qilish 
qobiliyatlarini rivojlantiradi. Masofaviy o‘qitish talabaga ijobiy ta‘sir etadi. 
Kalit so'zlar: Masofaviy ta'lim , masofaviy o'qitish, sirtqi ta'lim. 
Ҳозирги кунда мамлакатимизда таълим тизимида сезиларли ўзгаришлар рўй 
бераётган пайтда, турли таълим шакллари қатори айниқса, масофавий ўқитиш тизими кенг 
қўлланилаётганлиги қувончли ҳол. Барчамизга маълумки, коронавирус пандемияси дунё 
бўйлаб иқтисодий ва ижтимоий вазиятни тубдан ўзгартириб юборди, барча соҳаларда 
мутлақо янгича ёндашувларни қўллашга эришилди. 
Масофавий таълим услуби бу сиртқи ўқишнинг янги шакли ва мустақил ўқишдир. 
Бу инсоннинг мустақил фикрлаш, ҳолатни баҳолаш, хулоса ва башорат қилиш 
қобилиятларини ривожлантиради. Масофавий ўқитиш талабага ижобий таъсир этади. 
Ўзини ўзи ташкил этишда, билим олишга интилишда, компьютер техникаси билан ўзаро 
ишлаш ва мустақил маъсулиятли вазифаларни ҳал қилишда уни ижодий ва тафаккур 
салоҳиятини ўстиради. Масофавий ўқитиш сифати кундузги таълим олиш тартибидан 
сифат жиҳатидан қолишмайди.
Масофавий таълим умумий аҳоли учун ҳам, бизнес учун ҳам таълим олиш ва 
ўқитиш имкониятини кенгайтириши мумкин, чунки унинг мослашувчан режалаштириш 
тузилиши шахсий мажбуриятлари ва мажбуриятлари билан белгиланадиган вақт 
чекловларининг таъсирини камайтиради. Баъзи бир тадбирларни жойдан ташқарида 
ривожлантириш, институционал бинолар ва инфратузилмаларга бўлган анъанавий 
талабдан 
келиб 
чиқадиган 
институционал 
имкониятларнинг 
чекланишларини 
енгиллаштиради. Бундан ташқари, ушбу соҳа бўйича кўпроқ мутахассисларга ва турли 
хил географик, ижтимоий, маданий, иқтисодий ва тажрибага эга бўлган бошқа 
талабаларга кириш имкониятини ошириш имконияти мавжуд.
Масофавий таълим, шунингдек, таълим соҳасида кенгроқ алоқа усулини тақдим 
этиши мумкин. Технологик ютуқлар таклиф этадиган кўплаб воситалар ва дастурлар 
ёрдамида талабалар ва уларнинг профессорлари, шунингдек талабалар ва уларнинг 
синфдошлари ўртасида масофавий таълим алоқалари кучаймоқда. Алоқа соҳасидаги 
масофавий таълимнинг ўсиши, айниқса талабалар ва уларнинг синфдошлари ўртасидаги 
алоқа, масофавий таълим талабаларига имкон қадар кўпроқ шахсни ўқитиш имкониятини 
бериш учун қилинган яхшиланишдир. Масофавий таълим тизимидаги яхшиланишлар 
доимий равишда технологик тараққиёт билан бир қаторда ўсиб бормоқда.
Ҳозирги куннинг онлайн алоқаси ўқувчиларга бутун дунё бўйлаб шахсан ўқиш 
имкони бўлмаган аккредитациядан ўтган мактаблар ва дастурлар билан боғланиш 

---

TA`LIM SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR 
Abdulayev T. , Abduqodirova M.I. (2023). Yosh olimlar, doktorantlar va tadqiqotchilarning onlayn ilmiy forumi. 
Олий таьлим тизимида масофавий таълим, уни ташкил қилиш услубиёти ва таҳлил қилиш, 162-163. 
TATUFF-EPAI. 
163 
имконини беради. Масофавий таълим орқали глобал институтларга жалб қилиш 
имкониятига эга бўлган ҳолда, турли хил фикрлар синфдошлари билан мулоқот орқали 
талабаларга тақдим этилади. Бу фойдали, чунки талабалар “янги фикрларни ўзлари билан 
бирлаштириш ва ўрганиш учун мустаҳкам пойдевор яратиш” имкониятига эга.