Reja: 1 Bir yoshli bola hususiyatlari

Mavzu:Oʻyin
orqali bolani aqliy rivojlantirish.
Reja:
1)Bir yoshli bola hususiyatlari
2)Tushunchani misol yordamida tushuntirish
3)Ota-onaning roli
Yoshi bilan bolaning atrof-muhitga qiziqishi oshadi. Kichkintoyning qiziqishi uning keyingi rivojlanishida kuchli omil bo'ladi. Bola hamma narsani ko'rishga va eshitishga intiladi. Biroq, unga nafaqat vizual va eshitish taassurotlari, balki taktil, mushak taassurotlari ham kerak: bola hamma narsaga erishishni, hamma narsani qo'liga olishni, his qilishni, ezib tashlashni, yirtishni, sindirishni, otishni xohlaydi.
Bu yoshdagi bolalarning sevimli mashg'uloti rasmli kitoblarga qarashdir. Bir yarim yoshli Fedyaning onasi shunday deydi: "O'g'limga birinchi marta rasmlarni ko'rsatdim, u tushunmaydi,kitobni yirtib tashlaydi deb oyladim.
Rasmlarni ko'rib, u porladi, quvonch bilan kuldi. Agar men biron bir sahifada o'tirsam, jahlim chiqdi. O‘zi varaqlab, ko‘rsatkich va bosh barmog‘i bilan varaqni ajratdi.
Men Fedyaning to'shagiga uchta rasmni osib qo'ydim. Endi u uyg'onishi bilan rasmlarga o'girilib: "Ka!" Hayotning birinchi oylarida allaqachon bola birlashmalarga qodir, ya'ni turli g'oyalarni bog'lashga qodir. Dastlab, bu uyushmalar juda ibtidoiydir, masalan, u bir shisha sutni ko'rib quvonadi. Vaqt o'tishi bilan bolaning uyushmalari murakkablashadi va asta-sekin ularning ko'pchiligi to'planadi.
Birinchi yil oxiriga kelib, bola sayr qilish uchun kiyim-kechak olib kelganini ko'rib, xursand bo'ladi va hokazo.Tibbiy ko'rik paytida noqulaylikni boshdan kechirgan bolalar oq xalatli odamlardan qo'rqishni boshlaydilar. Agar biron bir narsa bolaga zarar etkazsa (bu narsaga urish yoki kuyish), u undan qochadi. Bir yoshli bola oyoqlariga poyabzal, boshiga shlyapa kiyishini, kosadan ichishini, sochlarini taroq bilan tarashini biladi.
Bir yashar qizga beshikda o'ynagan narsalarni berishganda, qiz beshikka borishni istamasa, ularni olishdan bosh tortgan.
Bir yashar qizga beshikda o'ynagan narsalarni berishganda, qiz beshikka borishni istamasa, ularni olishdan bosh tortgan. Bularning barchasi bolaning rivojlanayotgan xotirasining ko'rsatkichlari bo'lib, ularsiz bolaning aqliy rivojlanishi imkonsiz bo'lar edi: taassurotlar uning ongida iz qoldirmasdan siljiydi. Xotiraning eng oddiy turlari - tanib olish va eslab qolish - bolaning takroriy taassurotlarni o'ziga allaqachon tanish bo'lgan deb qabul qilishi, ularga ijobiy yoki salbiy munosabatda bo'lishida namoyon bo'ladi. Hayotning birinchi yilida bolaning xotirasi tez rivojlanadi. Ikkinchi yilning boshida tan olish qat'iy va aniqroq bo'ladi. Bola allaqachon ikki oy davomida ko'rmagan sevganini tanib olishi mumkin, u bir hafta oldin sodir bo'lgan voqealarni eslaydi.
Hayotning ikkinchi yilida bola kosmosda o'zini yo'naltira boshlaydi: xonalarni tartibga solishda, ularda joylashgan ob'ektlarda u o'zi yurish paytida odatda o'ynaydigan joyga boradi. Bolalarning aqliy rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlari har bir yosh davri uchun individualdir. Maktabgacha yoshdagi bolalar, qoida tariqasida, allaqachon etarli nutqni shakllantirish ko'nikmalariga ega, yangi bilimlarni egallashni o'rganadilar va aqliy faoliyatning tobora murakkab usullarini tushunadilar.
Shu bilan birga, bolaning aqliy tarbiyasi ota-onalar uchun nafaqat bolaga uning atrofidagi dunyo haqida maksimal darajada ma'lumot berishdan iborat.
Bu jarayonda muhim rol bolalarning bilim faolligini yaxshilash istagi - bolaning baholash, taqqoslash, umumlashtirish va tahlil qilish qobiliyatini rivojlantirishdir. Maktabgacha yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishining asosiy yo'nalishlari Maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishi ota-onalarning bir necha yo'nalishdagi ta'lim ishlarini o'z ichiga oladi: Kognitiv soha (shu jumladan idrok, tasavvur, e'tibor, xotira, fikrlash).
Aynan maktabgacha yoshda bolada ko'pincha atrofdagi dunyoga, o'qish va arifmetikaga faol qiziqish rivojlanadi. Ota-onalar uchun bunday foydali istakni samarali qo'llab-quvvatlash va rivojlantirish chaqaloqni kognitiv adabiyotlar, bolalar ensiklopediyalari, rasm vazifalari, arifmetik va boshqa o'quv o'yinlari bilan tanishtirishga yordam beradi.
Bolada ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishga e'tiborni kuchaytirish kerak. Uyda bu chizish, modellashtirish, yopishtirish orqali osonlashtiriladi; qofiya o‘yini, birga qo‘shiq aytish va h.k. nutq sohasi.
E'tiborlariz uchun rahmat!