Urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi kafedrasida
Download 377.52 Kb. Pdf ko'rish
|
ilmiy ish nasiba
- Bu sahifa navigatsiya:
- SHAXSIY VARAQASI 2022-2023
- 4. Millati
- 8.Ilmiy rahbar (maslahatchisi): Niyozov Kamoliddin 9.Kutilayotgan natija:Ijobiy
|
1 URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI Pedagogika fakulteti Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi kafedrasida ilmiy ish bilan shug`ullanayotgan iqtidorli Aliyeva Nasibaning SHAXSIY VARAQASI 2022-2023 2 Iqtidorli talaba to‘g‘risida malumotnoma 1. Ismi sharifi: Aliyeva Nasiba Axmedqizi 2. Tug‘ilgan yili: 11.12.2002 3.Tug‘ilgan joyi: Xorazm viloyati Urganch shahar 4. Millati: O‟zbek 5.Taxsil olayotgan Oliy talim muassasasi va fakultet nomi, talim yo‘nalish kursi: Urganch Davlat Universiteti, Pedagogika fakulteti, Tasviriy san‟at va muhandislik grafikasi 3-bosqich talabasi. 6. Tadqiqot yo‘nalishi: Tasviriy san‟at darslarida o‟quvchilarning badiiy-ijodiy faolligini o‟sishini tashkil qilish. 7.Ilmiy ish mavzusi: Tasviriy san‟at darslarida o‟quvchilarning badiiy-ijodiy faolligini oshirish. 8.Ilmiy rahbar (maslahatchisi): Niyozov Kamoliddin 9.Kutilayotgan natija:Ijobiy 3 Kirish Mavzuning dolzarbligi. Hozirgi vaqtda bolalarning ijodiy faolligini rivojlantirish ta'lim tizimining dolzarb vazifasidir. Bizning vaqt - o'zgarishlar davri. Endi bizga nostandart qarorlar qabul qilishga qodir, ijodiy fikrlashga qodir insonlar kerak. Afsuski, zamonaviy maktab hali ham bilimlarni o'zlashtirishga ijodiy bo'lmagan yondashuvni saqlab qolmoqda. Yosh avlodni har tamonlama yetuk inson qilib tarbiyalash hayotiy muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Maktabda o‟rganiladigan har bir predmet insoniyat ijtimoiy tarixiy tajribasining bir qismidir. Asosan bu fanlardan biri bo‟yicha bilimlarning maxsus ishlab chiqilgan sistemasidir. Shunga binoan o‟quv predmeti rus tili, matematika, kimyo va shu kabi nomlarni oladi, o‟quv predmeti insoniyat tajribasining boshqa tomonlarning san‟at va madaniyatni, mehnat jismoniy tarbiya vahakozolarni ham aks ettirishi mumkin. Har bir predmet bilimlarni o‟zlashtirishni, amaliy ko‟nikmalar va malakalarni shakllantirishini ko‟zda tutadi. Maktabning muayyan turida o‟rganiladigan barcha o‟quv predmetlarni jami o‟quvchilar egallaydigan bilimlar, ko‟nikmalar malakalarni belgilaydi. Fan-texnika taqraqqiyoti, zamonaviy fan va ishlab chiqarish madaniyati, san‟at maktab ta‟limi mazmuniga doimo ta‟sir ko‟rsatmoqda. Download 377.52 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|