Rishton jamoat salomatligi tibbiyot texnikumi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

Farg’ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi

RISHTON JAMOAT SALOMATLIGI TIBBIYOT TEXNIKUMI

(ta’lim muassasasining to’liq nomi)

“TASDIQLAYMAN”

Rishton Jamoat Salomatligi

Tibbiyot Texnikumi direktori

__________K.N. Ro’zaliyev

“_____” “______” “2020 yil

Umumiy gigiyena va ekologiya fanidan

O’QITISH MATERIALLARI

Tayyorlov yo’nalishi: 5.71.03.01 Hamshiralik ishi

Kasb yoki mutahassislik nomi: Umumiy amaliyot hamshirasi

Rishton Jamoat Salomatligi Tibbiyot Texnikumi Pedagogik kengashining 20___ yildagi “___” sonli yig’lishida o’quv jarayoniga tavsiya etildi .

O’qitish materillari to’plamini___________ fanlar kafedrasining 20___ yildagi “___” sonli yig’lishida muhokama etildi va ma’qullandi.

Kafedra mudiri _______________________ ___________

(FISH) (imzo)

O’qituvchi D.A.Dadaboyeva ___________

(FISH) (imzo)

2020 yil

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

Farg’ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi

RISHTON JAMOAT SALOMATLIGI TIBBIYOT TEXNIKUMI

(ta’lim muassasasining to’liq nomi)

“TASDIQLAYMAN”

Rishton Jamoat Salomatligi

Tibbiyot Texnikumi direktori

__________K.N. Ro’zaliyev

“_____” “______” “2020 yil”

Pediatriyada hamshiralik ishi fanidan

O’QITISH MATERIALLARI

Tayyorlov yo’nalishi: 5.71.03.01 Hamshiralik ishi

Kasb yoki mutahassislik nomi: Umumiy amaliyot hamshirasi

Rishton Jamoat Salomatligi Tibbiyot Texnikumi Pedagogik kengashining 20___ yildagi “___” sonli yig’lishida o’quv jarayoniga tavsiya etildi .

O’qitish materillari to’plamini___________ fanlar kafedrasining 20___ yildagi “___” sonli yig’lishida muhokama etildi va ma’qullandi.

Kafedra mudiri _______________________ ___________

(FISH) (imzo)

O’qituvchi N.R.Umarova ___________

(FISH) (imzo)

2020 yil

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

Farg’ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi

RISHTON JAMOAT SALOMATLIGI TIBBIYOT TEXNIKUMI

(ta’lim muassasasining to’liq nomi)

“TASDIQLAYMAN”

Rishton Jamoat Salomatligi

Tibbiyot Texnikumi direktori

__________K.N. Ro’zaliyev

“_____” “______” “2020 yil”

Pediatriyada hamshiralik ishi fanidan

O’QITISH MATERIALLARI

Tayyorlov yo’nalishi: 5.71.03.01 Hamshiralik ishi

Kasb yoki mutahassislik nomi: Umumiy amaliyot hamshirasi

Rishton Jamoat Salomatligi Tibbiyot Texnikumi Pedagogik kengashining 20___ yildagi “___” sonli yig’lishida o’quv jarayoniga tavsiya etildi .

O’qitish materillari to’plamini___________ fanlar kafedrasining 20___ yildagi “___” sonli yig’lishida muhokama etildi va ma’qullandi.

Kafedra mudiri _______________________ ___________

(FISH) (imzo)

O’qituvchi G.O.Xamraqulova ___________

(FISH) (imzo)

2020 yil

To’plamning muallifi to’g’risida ma’lumot

O’qituvchining FISH Xamraqulova Gulxumor Odiljon qizi

Ma’lumoti Oliy

Mutahassisligi Oliy hamshiralik ishi

Pedagogik ish staji 7 yil

Elektron pochta manzili [e-mail]

Telefon raqami [phone]

O’qitish materiallari to’plam tarkibi

№	To’plam tarkibi	Shakli
1.	Taqvim mavzular rejasi	Jadval
2.	Fanning ta’lim texnologiyasi	Nusxa
3.	Mavzular to’plami	Yozma Word
4.	Baholash vositalari	Matn jadval
5.	Vizual didaktik resurslar

Izoh: O’qitish materiallari to’plami elektron shaklda to’liq tayyorlanadi va unga ko’rgazmali qurollar(plakatlar, slaydlar, chizmalar, maketlar, modellar va boshqalar) kiritiladi.

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Mavzu Sog‘lom bola.Pediatriyaning rivojlanish tarixi. Bolalarning jismoniy rivojlanish monitoringi.

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
O’quv mashg’ulot rejasi	Pediatriyaning rivojlanish tarixi va sog‘liqni saqlash tizimidagi islohotlar. Bola bilan muloqotning uning yoshi va rivojlanishi bilan bog‘liqligi: ko‘krak yoshidagi bolalar, go‘daklar, bog‘cha tarbiyalanuvchilari, o‘quvchilar va o‘smirlar bilan muloqot
O’quv mashg’ulotining maqsadi- Sog‘lom bola.Pediatriyaning rivojlanish tarixi. Bolalarning jismoniy rivojlanish monitoring to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larni shakllantirish
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quchida shakllanadigan asosiy bilim ko’nikma yoki kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyat natijalari
Pediatriyaning rivojlanish tarixi va sog‘liqni saqlash tizimidagi islohotlar bilan tanishtirish Bola bilan muloqotning uning yoshi va rivojlanishi bilan bog‘liqligi tasnifini berish ko‘krak yoshidagi bolalar, go‘daklar, bog‘cha tarbiyalanuvchilari, o‘quvchilar va o‘smirlar bilan muloqot	Pediatriyaning rivojlanish tarixi va sog‘liqni saqlash tizimidagi islohotlar ko’rsatadilar Bola bilan muloqotning uning yoshi va rivojlanishi bilan bog‘liqligi tasniflaydilar ko‘krak yoshidagi bolalar, go‘daklar, bog‘cha tarbiyalanuvchilari, o‘quvchilar va o‘smirlar bilan muloqot
O`qitish usullari:	Muammoli savol-javob, suhbat, Miya xujumi, “Kichik guruhlar bilan ishlash” usullari
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari:	Guruhlarda ishlash
O`qitish vositalari:	Ma`ruza matn, tarqatma materiallar, adabiyotlar
O`qitish sharoiti:	O`quv xonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari:	Og‘zaki va yozma nazorat

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi