Сценарий урока русского языка в условиях реализации фгос «Имена существительные одушевленные и неодушевленные» (5 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 3 г.Абинск
муниципального образования Абинский район

Сценарий урока русского языка

в условиях реализации ФГОС
«Имена существительные одушевленные и неодушевленные»
(5 класс)

Учитель
русского языка и литературы

Метус Виктория Владимировна
Тип урока: объяснение нового материала.
Цель урока: сформировать понятие одушевлённости и неодушевлённости имён существительных.
Задачи урока:
Образовательные:

• 
  ознакомить обучающихся с понятием одушевлённости и неодушевлённости;
  
• 
  закрепить умение различать одушевлённые – неодушевлённые имена существительные;
  
• 
  дать понятие об олицетворении как приёме, использующемся в художественной литературе;
  
• 
  обогащать словарный запас учащихся;
  
• 
  совершенствовать орфографические умения.
  

Развивающие:

• 
  осуществление системно-деятельностного подхода;
  
• 
  развитие критического мышления;
  
• 
  развитие внимания;
  
• 
  формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):
  

- развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;
- развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;
- развивать умение применять новые знания;
-развитие творческих, речевых способностей учащихся;
- формирование логических умений;
- развитие умения опираться на уже известное, на свой субъективный опыт;
- развитие умения формулировать проблему;
Воспитательные:

• 
  воспитание интереса и уважения к родному языку;
  
• 
  воспитание ценностного отношения к слову;
  
• 
  развитие коммуникативных УУД:
  
• 
  создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;