Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni: 30-31 ta
|
O’quv mashg’uloti shakli va turi:
|
Nazariy bilimni mustahkamlash, o’zlashtirish bo’yicha o’quv mashg’uloti.
|
O’quv mashg’uloti rejasi:
|
1. Psixologiya haqida tushuncha;
2. Ruhiy holat, jarayon haqida ma'lumot;
3. Umumiy psixologiya tarmoqlari, asosiy vazifalari;
4. Psixologiya fani tarixi, asoschilari haqida ma’lumot;
5. Abu Ali ibn Sinoning psixologiyaga oid flkrlari;
6. Tibbiy psixologiyaning amaliy ahamiyati.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
O’quvchilarga “Tibbiy psixologiy” fanining tarixi, amaliy ahamiyati, o’rganish uslublari to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish va mustahkamlash
|
O’qitish natijasi
|
a) Talimiy: “Tibbiy psixologiy” fanining tarixi, amaliy ahamiyati, o’rganish uslublarini tushuntirib berish.
b) Tarbiyaviy: Ma’naviy boy, chuqur bilimga ega bo’lgan yetuk va barkamol mutaxassislarni tarbiyalash.
v) Rivojlantiruvchi: O’quvchilar ongida mustaqil fikrlashni shakllantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
1. Psixologiya haqida tushunchani tushuntirish;
2. Ruhiy holat, jarayon haqida ma'lumotni yoritib berish;
3. Umumiy psixologiya tarmoqlari, asosiy vazifalarini tushuntirish;
4. Psixologiya fani tarixi, asoschilari haqida ma’lumot berish;
5. Abu Ali ibn Sinoning psixologiyaga oid qarashlari haqida ma’lumot berish;
4. Tibbiy psixologiyaning amaliy ahamiyatini yoritib berish.
|
|
