“ Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligini oshirish yo‘llari

Nazorat savollari 
1. Bolalaming savod o‘rgatishga tayyorgarligi qanday yo‘nalishlarda 
o‘rganiladi? 
2. O‘qishga o‘rgatishda psixologo-lingvistik nuqtai nazardan analitik-sintetik 
tovush metodida nimalarga ahamiyat beriladi? 
3. Kichik yoshdagi o‘quvchini o‘qishga o‘rgatishda necha usulda kuzatish 
ishlari olib boriladi va ular qaysilar? 
4.  Alifbe davrida qanday mashq turlaridan foydalaniladi? Ularni to‘liq bayon 
qiling. 
 
 
 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 
 
1. Abdullayeva Q. va boshqalar. Savod o‘rgatish darslari. T.O‘qituvchi , 2012 y 
2. Q. Abdullayeva, K. Nazarov, Sh. Yo'ldosheva. Savod o'rgatish darslari. — Т.: 
„O'qituvchi", 2006 
3. Qosimova K., Matjonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh.,Sariyev Sh.
Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. -T.: TDPU, 2009
4. Safarova 
R., Inoyatova 
M., Alifbe 1-sinf 
uchun darslik. 
Toshkent: 
Kolorpak, 2021y 
5. T. G'afforova va boshq. 1-sinfda o'qish darslari. — Т.: 2011 
6. U.Masharipova, N.Azizova, B.Teshaboyeva 1-sinfda “Savod o‘rgatish 
darslari” Toshkent 2014
7. F. Maxkamov. Savod o‘rgatish davrida o‘qish va yozuv darslari- Muqimiy 
nomidagi Qo‘qon DU 31.08.2013. 
https://uz.denemetr.com/docs/768/index-
281091-1.html?page=5
 

---