? Darsning ta’limiy talabi nima ?

? ,, O‘zlari kelibdilar da,nihoyat ‘‘ gapi ma’no ko‘chishining qaysi turiga misol bo‘ladi ?
+Kinoya
=Vazifadoshlik
=Metafora
=Metonimiya


? Izohli o’qishga kim, qachon asos solgan?
+K. D. Ushinskiy, XIX asrning 60-70-yillarida
=K. D. Ushinskiy, XIX asrning 50-80-yillarda
=Korf va Vaxterev, XIX asrning 50-yillarida
=Askar Zunnunov, XX asrning 80-yillarida


? Sinfdan tashqari o’qishga rahbarlikning asosiy shakli qaysi javobda berilgan?
+Maxsus sinfdan tashqari o’qish darslari
=Ona tili darslari
=O’quvchilarning badiiy obrazlarni idrok etishini kuzatish
=Sinfda o’qish darslari


? Til va savodxonliki o’qitish metodikasi asosiy bo’limlari ketma-ket, izchil tartibda berilgan javobni toping.
+Savod o’rgatish metodikasi, o’qish metodikasi, grammatika va imlo metodikasi, o’quvchilarning nutqini o’stirish metodikasi
=Savod o’rgatish metodikasi, sinfda o’qish metodikasi, sinfdan tashqari o’qish metodikasi, fonetika, so’z yasalishi, o’quvchilarning nutqini o’stirish metodikasi, grammatika va imlo metodikasi
=O’qish metodikasi va nutq o’stirish, savod o’rgatish metodikasi va nutq o’stirish, grammatika va imlo, nutq o’stirish metodikasi=
=Savod o’rgatish metodikasi, husnixat metodikasi, o’qish metodikasi, grammatika va imlo metodikasi, bog’lanishli nutqini o’stirish metodikasi


? 2-sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g’ri keladi?
+Bo’g’inlab sidirg’a o’qish bosqichiga
=Harflarni qo’shgan holda bo’g’inlab o’qish bosqichiga
=Bo’g’inlab o’qish bosqichiga.
=Sidirg’a o’qish bosqichiga


? Boshlang’ich sinflarda so’zlarning morfemik tarkibi ustida ishlash necha bosqichda amalga oshiriladi?
+4 bosqichda
=3 bosqichda
=2 bosqichda
=5 bosqichda


? O`rta qismidan tutashtiriladigan bosh harflar o`zidan keyingi ikki chiziq orasiga yoziladigan harflarning qaysi qismidan tutashtiriladi?
+ustki
=ostki
=o’rta
=pastki