1. [1, 1] Imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan so‘zlar qatorini aniqlang

26. [1, 1] Raqamlab ko‘rsatilgan gaplar 
mazmunida AKS ETMAGAN ma’noni 
aniqlang. 
A) 1 – chorasizlik, qochib ketolmaslikdan 
tashvish. 
B) 2
 –
 ajablanish, yomondan yaxshilik 
ko‘rganidan hayratlanish
 
C) 3 – afsuslanish, umidsizlik, onaga 
mehribonlik
D) 4 – alamzadalik, nafrat jahl, zolimlardan 
qasos olish hissi 
 
 
 
 
 
 
27. [1, 1] Asarning asosiy g‘oyasini aniqlang. 
A) Ilmsizlik, johillikdan qutulish, boylarning 
qo‘liga qarab yashashdan halos bo‘lish 
B) Ayollarning huquq va erkinliklarini himoya 
qilish, orzu-istaklariga hurmat bilan qarash. 
C) Poraxo‘rlik va ko‘pxotinlikni yo‘qotish, 
voyaga yetmaganlarni mehnatga layoqatsiz 
inson sifatida bilish. 
D) Zolim boylarning jirkanch ishlarini fosh etib 
ularni jazolash, jamiyatda adolat va tartib 
o‘rnatish.  
 

---

Ona tili va adabiyotdan namunaviy test topshiriqlari Muhyiddin Shodmonov 
10 
 
1. Bu kun ahli jahondin xasta xotirmen jahondin ham
Demon ahli jahon birla jahon,billahki, jondin ham.
2. Meni jon-u jahondin hajr vaqtikim malul
1
 etkay,
Vatan yo mulkdin xudkim
2
 desun, bal xonumondin ham.
3. Ko‘nguldin jong‘a yettim, ey ajal, netkay xalos etsang,
Meni ul telbadin, ul telbani men notavondin ham.
4. Ne ayrilmoq dururkim, yor to ayrildi, ayrilmish
Ko‘ngul mendin, fig‘on ko‘nglumdin-u o‘tlar fig‘ondin ham.
5. Manga jononsiz o‘lmoq yaxshiroq, ey Xizr, yuz qatla,
Ketursang mujda
3
 o‘lmoq birla umri jovidondin
4
 ham.
6. Nafas qat’ o‘ldi ul yuz furqatidin, ko‘zgu kelturmang
Ki, men emdi qutuldim ibtilosiz imtihondin ham.
7. Yomon yaxshig‘a ko‘p zulm etmagilkim, gar budur davron,
Qutulg‘ung, kimki andin yaxshiroq yo‘q, men yomondin ham.
8. Itiga tu’ma
4
, darbonig‘a
5
 bo‘lsun muttako
6
 o‘lsam,
Tanim ul ko‘ydin
7
 olmang, boshim ul ostondin ham.
9. Faqih-u – Ka’ba, rind-u – maykada, xushdur Navoiykim,
Sening yoding bila mundin erur ozod-u andin ham.