“B
ESH
DAQIQA
”
O
„
YINI
Bunda
besh
daqiqa
mobaynida
o‗quvchilar bir bo‗g‗inli so‗zlar
(bosh, tur, non, tez va h.k.z)ni
yozishi kerak bo‗ladi.
Mazkur
o‗yin
o‗quvchilarda
tezkorlik,
topqirlik
va
faollik
xususiyatlarini
shakllantirishda
muhim ahamiyatga ega.
“S
O
„
ZLAR
XAZINASI
”
O
„
YINI
Bunda berilgan so‗zlarga ma‘nodoshlarini
topib, joylashtirish talab etiladi. O‗quvchilar
mashqni quyidagicha bajarishi mumkin.
1. Abadiy – toabad, mangu, umrbod
2. Chaqqon – abjir, epchil
3. Aldamoq – laqillatmoq, yolg‘on gapirmoq
4. Bemahal – bevaqt, bemavrid
5. Darrov – birpasda, darhol, bir zumda
6. Hurmat – izzat, ehtirom
“Ketma-ket” usuli
?
?
Oltin olma,
Duo ol
“O„yla, izla, top” o„yini
Nisbat shakliga ko„ra quyidagi fe‟llarni jadvalga joylashtiring
va ular ishtirokida gaplar tuzing.
Kuzatmoq,
sarflamoq,
ta’mirlamoq, atamoq, to‘plamoq,
yangilamoq,
kuchaymoq,
ilinmoq,
kuzatishmoq,
sarflashmoq,
ta’mirlattirmoq, kuchaytirmoq, chizishmoq, sarflattirmoq, atalmoq,
to‘plashmoq, yangilashmoq, yangilattirmoq.
Do'stlaringiz bilan baham: |
