1-bob. Shaxs psixologiyasi: fanga kirish

Ilova: operant o'rganishga asoslangan davolash

Skinner kontseptsiyasining mumkin bo'lgan qo'llanilishi doirasi operant o'rganish juda ajoyib. Asosiy ilovalar:

- psixofarmakologiya yoki dori vositalarining xulq-atvorga ta'sirini o'rganish;
— taʼlim texnologiyalari, shu jumladan dasturiy taʼlim qurilmalari va sinflarni boshqarish tizimlari;
— psixolingvistika va nutqiy xulq-atvorni shakllantirish;
— sanoatni boshqarish, shu jumladan xodimlarning ishdan qoniqish va ish joyidagi munosabatlari;
- psixologik muammolarni terapevtik davolash (masalan, alkogolizm, giyohvandlik, aqliy zaiflik, bolalik autizmi, fobiyalar, ovqatlanish buzilishi).
Ushbu bo'limda biz to'g'ridan-to'g'ri operant tamoyillariga asoslangan ikkita terapiyani tavsiflash bilan cheklanamiz: aloqa ko'nikmalarini o'rgatish va biofeedback.
Muloqot ko'nikmalarini o'rgatish
G'ayritabiiy xulq-atvorga ega bo'lgan ko'plab odamlar kundalik hayotdagi qiyinchiliklarga dosh berish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarga ega emaslar yoki noto'g'ri ko'nikmalarga ega bo'lishdi va ba'zi bir mustahkamlash shakllari yordamida saqlanadigan noto'g'ri xatti-harakatlar namunalariga ega. Xulq-atvor terapevtlari, masalan, ba'zi odamlar do'stona munosabatda bo'lishni, suhbatni qanday davom ettirishni, g'azabni qanday qilib to'g'ri ifodalashni, asossiz so'rovlarni qanday rad etishni va hokazolarni bilishmaydi degan xulosaga kelishadi. Bu ijtimoiy nomuvofiqlik nafaqat ijtimoiy izolyatsiyaga olib kelishi mumkin, shuningdek, depressiya, tashvish, buzg'unchi yoki buzg'unchi harakatlar orqali e'tiborni jalb qilish tendentsiyasi va yaxshi muloqot qilish qobiliyatini o'rgana olmaslik ( Kreygxed ) va boshqalar al ., 1981; Mattson , Ollendick , 1988). Bunday muammolarning mavjudligi, ehtimol, muloqot qobiliyatlari psixologik javob shakllarining keng doirasiga ta'sir qilishini ko'rsatadi. Darhaqiqat, bunday muammolarga duch kelgan odamlar jamiyatning samarasiz a'zolariga aylanishlari va shu sababli uning resurslariga putur etkazishi mumkin. Bunday odamlar uchun ruhiy va jismoniy azob-uqubatlar, shuningdek, ortiqcha moliyaviy va ijtimoiy xarajatlar juda muhim bo'lishi mumkin.
Muloqot ko'nikmalarini o'rgatish turli xil real vaziyatlarda shaxslararo munosabatlarni yaxshilashga qaratilgan. O'rgatilishi mumkin bo'lgan maxsus ko'nikmalar, odam boshdan kechirayotgan muammo turiga qarab juda farq qiladi. Misol uchun, ayol bolaligida o'rgangan bo'ysunish roziligi bilan boshlig'ining asossiz talablariga javob berdi deylik. Terapevt nafaqat bu o'z-o'zini yo'q qiladigan reaktsiyalarni aniqlashga harakat qiladi, balki uni bunday talablarga berilmaslikka qat'iy ravishda o'rgatadi. Yoki, masalan, mazmunli do'stlik etishmasligidan aziyat chekadigan juda uyatchan kollej talabasiga mumkin bo'lgan do'stlik va yaqin munosabatlarni rivojlantirish uchun zarur bo'lgan muloqot qobiliyatlari o'rgatiladi.
Muloqot ko'nikmalarini o'rgatish, boshqa davolash usullari kabi, muayyan vaziyatlarda muayyan muammolarga duch kelgan har bir shaxs uchun amalga oshiriladi. Ijtimoiy muloqotni o'rgatishning "bir yo'li" yo'q. Alohida e'tiborga sazovor bo'lgan ikkita keng tarqalgan muammoli soha - bu heteroseksual o'zaro ta'sirlar, masalan, nikoh va tanishuvdagi muloqot va qat'iy xatti-harakatlar. Biz o'zimizga ishonchni o'rgatish masalasiga e'tibor qaratamiz.