1 Ijtimоiy pеdаgоgikаning fаn sifаtidа rivоjlаnishining birinchi bоsqichi qаysi dаvrlаrni o’z ichigа оlаdi?

# O‘smir shaxsida quyidagi ehtiyojlarning qaysi biri ayniqsa yaqqol namoyon bo‘ladi?
+ kattalardan avtonomiyaga erishishga bo‘lgan ehtiyoj;
- boshqalarning muayyan voqea-hodisalar haqidagi fikrini bilishga bo‘lgan ehtiyoj;
- o‘quv faoliyatida muvaffaqiyatga erishish ehtiyoji;
- kattalar bilan muloqotda bo‘lishga nisbatan ehtiyoj;


# Tarbiya tizimida va ishlab chiqarishda psixologiya bo‘yicha bilimsizlik va chala savodlilikni yo‘qotishda hozirgi davrimizning muhim talabi nima?
+ bolalar ruhiyatidan qariyalar ma’naviyatigacha nazariy va amaliy bilimlarni egallash.
- bolalar ruhiyatining amaliy bilimlarini egallash.
- qariyalar ma’naviyati nazariy bilimlarin egallash.
- bolalar ruhiyatini nazariy bilimlarini egallash.

# Olti yoshdagi bolaning psixik tayyorgarligi to‘g‘risida gapirganda nimalar nazarda tutiladi?
+ muayyan reja asosida izchillik boshlang‘ich ta’limga zamin o‘tovchi psixik o‘sish darajasi, o‘zaro mantiqiy bog‘liqlik, ko‘p qirrali maqsadga yo‘nalganlik.
- ko‘p qirrali maqsadga yo‘nalganlik, muayyan reja asosida izchillik boshlang‘ich ta’limga zamin o‘tovchi psixik o‘sish darajasi.
- o‘zaro mantiqiy bog‘liqlik, ko‘p qirrali maqsadga yo‘nalganlik.
- muayyan reja asosida izchillik boshlang‘ich ta’limga zamin o‘tovchi psixik o‘sish darajasi.

# Ta’limga psixologik tayyorgarlik deganda ........... nazarda tutiladi?
+ bolaning ob’ektiv va sub’ektiv jihatdan maktab talabiga munosibligi.
- bola idrokining o‘tkirligi.
- bola o‘z diqqatini muayyan ob’ektga qaratishi.
- bola idrokining o‘tkirligi, bolaning ob’ektiv va sub’ektiv jihatdan maktab talabiga munosibligi.

# Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar tafakkurining xususiyatlarini o‘rgangan olimlar bolaning tafakkurini quyidagi qaysi yo‘nalishda tadqiq qilganlar?
+ tafakkurning rivojlanishi.
- tafakkurning yosh davriga xos xususiyatlari.
- tushunchalarni shakllantirish omillari.
- tafakkurning rivojlanishi, tushunchalarni shakllantirish omillari.