# Yoshlarning kamol topishida har xil ijtimoiy psixologik xususiyati o‘ziga xos qarama-qarshiliklar ichki ziddiyatlar mavjud bo‘ladi. Bu fikrlar kimga tkgishli?
+ Yu.A.Samarin
- B.G.Ananev
- E.G‘.G‘oziev
- M.G.Davletshin
- V.A.Petrovskiy
# Do‘stlik va do‘stlarni ideallashtirish qaysi yosh davri uchun xos odatdagi xususiyatdir?
+ ilk o‘spirinlik.
- maktabgacha yosh davri;
- kichik maktab yoshi;
- o‘spirinlik;
- o`smirlik.
# Ilk o‘spirinlikda o‘zini o‘ylantiradigan savollarga javob topish uchun shaxsning kimga yoki nimaga murojaat qilish darajasi ortadi?
+ ilmiy va badiiy adabiyotlarga;
- ota-onaga;
- tengdoshlarga.
- o‘qituvchilarga;
- do`stlariga.
# Ilk o‘spirinlik yoshida odam o‘zini yaxshiroq bilish uchun quyidagi usullarning qaysi biridan ko‘proq foydalana boshlaydi?
+ o‘zini-o‘zi kuzatish va tahlil qilish;
- o‘qituvchilardan tavsif so‘rash;
- ota-onaning fikrini bilish.
- tengdoshlar beradigan tavsiflarni yig‘ish;
- o`z-o`zini tarbiyalash.
# Ilk o‘spirinlikda o‘quvchilar tomonidan o‘qituvchining qanday sifati ko‘proq qadrlanadi?
+ o‘qituvchining adolatli qaror qabul qilishi;
- o‘qituvchining metodik mahorati;
- o‘qituvchining o‘quvchi shaxsini tushuna olish qobiliyati;
- o‘qituvchining o‘quvchi ota-onasi bilan aloqa o‘rnatish darajasiga.
- o`qituvchining obro`si
# Ilk o‘spirinlik davri qanday ta’riflanadi?
+ kamolot bo‘sag‘asi;
- ilk balog‘at davri;
- jismoniy etilish davri.
- yetuklik davri;
- o`z-o`zini anglash davri
# Ijtimoiy-psixologik holat sifatida o‘spirinlik qanday ifodalanadi?
+ o‘spirinning fuqaro sifatida tarkib topishi, uning ijtimoiy hayotga faol qo‘shilishi davri;
- o‘spirin o‘z xulq-atvorida amal qiladigan ahloqiy prinsiplar, e’tiqod, tushunchalar jadal shakllanish davri;
- o‘spirinning kattalar jamoasining to‘liq a’zosi bo‘lishga tayyorligini sub’ektiv boshdan kechirishi sifatida kattalik hissining yuzaga kelish davri;
- o‘spirinning fuqaro sifatida ijtimoiy hayotga faol qo‘shilishi davri;
- mehnat faoliyati bilan bog‘liq yangi ijtimoiy rollarning o‘zlashtirilishi davri.
Do'stlaringiz bilan baham: |