Davr
|
Noyabr III-hafta ___dan _____gacha
|
Guruh
mavzu
|
Bolalarni boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorlashga tayyorgarlik guruhi _________________ (agar mavjud bo‘lsa, nomi)
|
«Idish tovoq. Kulol mehnati bilan tanishish. Milliy bezak berish»
|
Rivojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzi-ning shakllanishi
|
Bolaning hissiy rivojlanishini motorik-o‘yin faoliyati orqali rag‘batlantirish.
Bolalarning motorik tajribasini to‘plash va boyitish (asosiy harakatlarini mahorat bilan).
|
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
|
O‘ziga ishonchni oshirish va o‘zini rivojlantirishga ishonchni mustahkamlash.
Aloqa jarayonida yaxshiroq tushunishga hissa qo‘shadigan bolaning ijobiy xususiyatlarini rivojlantiring.
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
|
Ob’yektlardan yasalgan materiallarlarni aniqlash qobiliyatini aniqlash rivojlantirish; idishlar / chinni, shisha, keramik, plastmassa /
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Bolalarning bilim qiziqishlarini rivojlantirish, kulolning ishi haqida g‘oyalarni kengaytirish, qiziquvchanlik va bilim motivasiyasini rivojlantirish. Xalq amaliy san’atiga estetik munosabatni rivojlantirish, xalq hunarmandchiligining turli turlariga, hunarmandlar turli xil buyumlar tayyorlagan har xil tabiiy materiallarlarga qiziqish uyg‘otish.
|
Ijodiy rivojlanish
|
Bolalarda go‘zallik haqida tushunchani rivojlantirish, loydan idishlar yasab va ularni bezash
Origami texnikasidan foydalangan holda hunarmandchilik bilan shug‘ullanish qobiliyatini shakllantirish. Qog‘ozni muloyimlik bilan egish, burmalarni dazmollash qobiliyatiga ega mashqlar; xotira, e’tibor, umumiy va mayda motorika ko‘nikmalarini rivojlantirish.
|
|
