1. Kichik maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik hususiyatlari

Download 13.16 Kb.

1 2 3 4

Bog'liq
Maktabgacha yosh davrida psixofiziologik taraqqiyot

Kattalarning bolaning ra'yiga, mustaqilligiga qarshi turmasdan mumkin qadar istagiga, intilishiga yordam bersalar, uning shaxsini shakllantirish jarayonidagi qiyinchilik uz-o'zidan barham topadi, nizo yoki ihtilofning oldi olinadi. O'jarlik, qaysarlik kattalarga itoatsizlikning vujudga kelishi bolaning kattalarga karamlilikdan qutulishga urinish va kichik maktabgacha Yosh davridan katta maktabgacha darvga o'tishning tashki ifodasidir.

Kattalarning bolaning ra'yiga, mustaqilligiga qarshi turmasdan mumkin qadar istagiga, intilishiga yordam bersalar, uning shaxsini shakllantirish jarayonidagi qiyinchilik uz-o'zidan barham topadi, nizo yoki ihtilofning oldi olinadi. O'jarlik, qaysarlik kattalarga itoatsizlikning vujudga kelishi bolaning kattalarga karamlilikdan qutulishga urinish va kichik maktabgacha Yosh davridan katta maktabgacha darvga o'tishning tashki ifodasidir.

Yosh davridagi bolalardan farqi ularda nisbatan hotirjam. barqarorok eis g-tuyg'ular mayjudligi, ularning affuktiv soiatiardan uyukroklik nizolarga kam berilishidk, Sunday bolalarga affektiv holat yuz berishi mumkin. lekin u vaqtinchalik bulib, yaqqoi harakat bilan emas, balki tasawur obrazlari dinamikasi bilan boglik holda sodir bo'ladi.

1.Yosh psixologiyasini fan sifatida o’rganish sohasi qaysi javobda ko’rsatildi.
A. Odam psixikasining yosh davrlar dinamikasini, rivojlanayotgan odam Shaxsining psixik sifatlarini va psixik
B. jarayonlarning ontogenezini o’rganadi;
S.Maktabgacha tarbiyada va maktabdagi ta’lim va tarbiya jarayonida bolalarda tafakkurning rivojlanish jarayonini o’rganadi;
D. O’quvchilarning bilish faoliyatini va ularda konkret va mavhum tushunchalarini Shakllantirish jarayonlarni o’rganadi.
Download 13.16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 2 3 4