1 лекция. Основы научных исследований-науковедческая

Индоевропейские исследования 
К
ак индоевропеист Фортунатов был последователем приверженцев 
методологии и концепции 
младограмматиков
, у виднейших представителей 
которых он учился в Германии; он может считаться первым крупным 
российским младограмматиком. Наиболее известны исследования Фортунатова 
в области индоарийской и балтославянской 
исторической фонетики
, и в 
особенности 
балтославянской
исторической 
акцентологии
, которую он начал 
изучать один из первых. Его именем названы два звуковых закона: «закон 
Фортунатова», 
описывающий 
условия 
возникновения 
древнеиндийских 
ретрофлексных звуков
, и известный «закон Фортунатова-де 
Соссюра» (независимо сформулированный также 
Ф. де Соссюром
), 
относящийся к балтославянской исторической акцентологии и описывающий 
эволюцию одного из типов ударения в балтийских и славянских языках. 
Теория грамматики 
В ряде работ (но в основном в лекциях «московского» периода его 
деятельности) Фортунатовым были высказаны оригинальные теоретические 
взгляды по общей морфологии. Они касаются прежде всего таких понятий, как 
грамматическая 
форма, 
словоизменение, 
словообразование 
и 
формообразование, а также классификации частей речи. Фортунатов обратил 
внимание на различие грамматических и неграмматических значений и на 
особый характер выражения этих значений в языках флективного типа; к 
Фортунатову восходит также популярное в отечественной грамматической 
традиции противопоставление «словоизменения» и «формообразования», а 
также «синтаксических» и «несинтаксических» грамматических категорий 
(использовавшееся 
позднее 
в 
той 
или 
иной 
степени 
в 
исследованиях 
П. С. Кузнецова
, 
Р. И. Аванесова
, 
А. И. Смирницкого
и др.). Он 
особенно подчёркивал роль морфологических (или «формальных» — откуда 
называние его школы) коррелятов языковых значений и, в частности, 
предложил нетрадиционную классификацию частей речи, основанную 
практически только на морфологических критериях. 
При анализе взглядов Фортунатова следует учесть, что они не были 
сформулированы им в целостном виде и во многом реконструируются на 
основе анализа отдельных примеров и текстов лекций; не все работы 
Фортунатова опубликованы даже в настоящее время. С другой стороны, идеи 
Фортунатова, высказанные им на протяжении 25 лет преподавания, оказали 
значительное влияние на последующее поколение российский лингвистов и во 

---

74 
многом подготовили почву для появления российского структурализма в 
лице 
Н. С. Трубецкого
и 
Р. О. Якобсона
(последний, в частности, особенно 
ценил Фортунатова и много сделал для его памяти). Непосредственными 
учениками 
Фортунатова 
являются 
А. А. Шахматов
, 
В. К. Поржезинский
, 
Д. Н. Ушаков
, 
Н. Н. Дурново
и 
др. И как историк языка, и как теоретик Фортунатов всю жизнь оставался 
приверженцем «строгих» методов; его своеобразный научный стиль, 
сочетавший глубину и точность с сухостью и некоторой тяжеловесностью 
изложения, также оказал большое влияние на последующие поколения 
лингвистов, в особенности тех, кто желал дистанцироваться от филологической 
традиции «
виноградовской
школы».