1-Ma’ruza: Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyaga ehtiyoj va zamonaviy jamiyat rivojining zaruriy shartlari. Reja

Ijtimoiy pedagogika (F. A. Mustayeva) - ta'lim va tarbiya vositalari
bilan shaxsni ijtimoiylashtirish yoki qayta ijtimoiylashtirish jarayonini
bilish, tartibga solish va amalga oshirish nazariyasi va amaliyoti,
uning natijasi shaxs tomonidan yo'naltirilganlik va xulq-atvor
me’yorini egallashdir.
“Ijtimoiy” tushunchasi (lotincha socialis – umumiy, jamoatchilik)
insonlarning birgalikdagi hayoti bilan bog’liq bo’lib,
ularning
muomala va bir-biriga ta'sirining turli xil shakllari birlashtiradi.
Ijtimoiy pеdagogika - shaxsni ijtimoiylashuvi qonuniyatlarini
o’rganish, jamiyatning ijtimoiy muammolarini hal qilish maqsadida
ijtimoiy pеdagogik faoliyatning samarali usullari tеxnologiyalarini
ishlab chiqish va ularni qo’llashga qaratilgan pеdagogika sohasi.

---

Pеdagogikaning ham, ijtimoiy pеdagogikaning ham obyеkti - bu bola, biroq
o’rganish prеdmеtlari turlicha. Pеdagogikaning o’rganish prеdmеti bolani
tarbiyalash qonuniyatlari hisoblanadi. Ijtimoiy pеdagogikaning prеdmеti esa
bolani ijtimoiylashtirish qonuniyatlari hisoblanadi.
Ijtimoiy
pedagogika va
pedagogik
sotsiologiya - bu
bolalarning
ijtimoiylashuvi
va
bolalarga ijtimoiy ta'lim va ijtimoiy
tarbiya
berish
qonuniyatlarini o`rganuvchi pedagogika fanining tarmog`idir. Ya'ni tarbiya - bu
nafaqat o`quv muassasalari balki butun
jamoatchilik,
jamiyatning
barcha
jabhalarida o`z ko`rinishiga ega.
Ijtimoiy pedagogika - odamlarning jamiyatda hamkorlikdagi ish faoliyatlari
jarayoni davomida ularda hosil bo`ladigan fikrlar, e'tiqodlar, g`oyalar, qarashlar,
his-tuyg`ular, turli xulq-atvor shakllarini tushuntirib beruvchi fandir.

---

Har bir shaxsning jamiyatda yashashi, uning ijtimoiy
normalarga rioya qilgan holda o`ziga o`xshash shaxslar bilan
o`rnatadigan murakkab o`zaro
munosabatlari va
ularning
ta'sirida hosil bo`ladigan hodisalarning pedagogik tabiatini va
qonuniyatlarini tushuntirib berish - ijtimoiy pedagogikaning