Etika fani axloqiy g’oyalar va munosabatlar rivojlanishining umumiy
qonuniyatlarini hamda ular tomonidan tartibga solinadigan odamlarning axloqiy
ong shakllarini va ularning axloqiy faoliyatini tahlil qiladi. Ijtimoiy pedagogika
ta'lim maqsadlari va qadriyatlarini belgilaydigan, ta'lim usullarini ishlab
chiqadigan, shaxslararo o'zaro ta'sir
muammolarini o'rganuvchi axloqiy
tamoyillardan foydalanadi va hisobga oladi.
Etnografiya xalqlarning maishiy
va madaniy
xususiyatlarini
o'rganadi.
Etnopsixologiya - kishilar ruhiyatining etnik xususiyatlarini, milliy xarakterini,
milliy o'zini o'zi anglashning shakllanish qonuniyatlari va funksiyalarini, etnik
stereotiplarni va boshqalarni o'rganadigan bilim sohasi. Ijtimoiy pedagogika
shaxsning
sotsializatsiyasini
o'rganib,
insonning
hayot
yo'lining
yosh
davriyligining etnik xususiyatlari to'g'risidagi ma'lumotlarga tayanadi.
Ijtimoiy ta'lim nazariyasini ishlab chiqishda ta'limning o'ziga xos maqsadlari,
qadriyatlari va mazmunini belgilab beruvchi etnografiya va etnopsixologiya
ma'lumotlarini hisobga olish, tizimni qurishda va ayniqsa, ta'limni loyihalashda
etnik xususiyatlarni hisobga olish kerak. Shu bilan birga, etnik guruhda shakllangan
va o'zini umuminsoniy tamoyillarga adekvat oqlagan ta'lim usullarini to'plash va
ulardan ushbu etnik guruh doirasida ijtimoiy ta'lim tizimida foydalanish maqsadga
muvofiqdir.
Ijtimoiy pedagogika defektologiya bilan chambarchas bog'liq. Bu g'ayritabiiy
bolalarning psixofiziologik xususiyatlari, ularning ta'lim va tarbiya qonuniyatlari
haqidagi fan. Shuningdek, tayanch-harakat tizimida nuqsonlari bo'lgan, aqli zaif,
shuningdek, murakkab nuqsonlari bo'lgan (masalan, kar-ko'r, ko'r va aqliy
zaiflikning kombinatsiyasi va boshqalar) bolalarni o'qitish va tarbiyalash
muammolarini o'rganadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |