1-mavzu: Farmakologiya fanining mohiyati, boshqa tibbiy biologik fanlar bilan aloqasi va qisqacha rivojlanish tarixi

Nazariy mashg’ulotning o’qitish texnologiyasi
7-mavzu:Umumiy farmokologiya.Dori moddalarini organizmga yuborish va chiqarish yo’llari, dori vositalari ta’sirining turlari.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni : 30 nafar
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Dori moddalarini organizmga yuborish yo‘llari 2. Dori moddalarining ta’sir turlari 3. Dori moddalarining organizmdan chiqib ketish yo‘llari
Talabalarga dori moddalarining ta’siri haqida , bilimlarni yetkazish va bu tushunchalar haqida to'la tasavvur hosil qilish qobiliyatini shakilantirish.
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar 1. Dori vositalarining organizmga ta’siri tushuntirib beriladi. 2. Dori moddalarining salbiy ta’siri namoyish qilinadi. 3. Toksik va terapevtik ta’siri yoritib beriladi.	1. O’quvchilar dori vositalarining organizmga ta’sirini o’rganadilar. 2. Ijobiy va salbiy ta’sirlar haqida tushuncha oladilar. 3. Organizmga yuborish yo’llarini o’rganadilar.
O’qitish metodlari	ko’rsatma berish/ namoyish ko’rsatish/ video usul/ B/BH/B usuli/ insert / savol javob
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter, videofilim.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy guruhli, yakka tartibda
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor –so’rov , savol javob , orqali baholash.