1-мавзу. Кадрлар тайёрлашнинг миллий модели ва унинг таркибий қисмлари. Ўзбекистон Республикаси таълим тизими. (2 соат)

10-мавзу. Таълим муассаси ходимларининг касбий-педагогик маданиятини ошириш шакллари ҳамда уларни аттестациядан
ўтказиш. (2 соат)

Режа:

1. 
   Таълим муассасасидаги методик ишлар педагогик маданиятни ошириш омили сифатида.
   
2. 
   Таълим муассасасида методик ишларни ташкил этишининг асосий шакллари.
   
3. 
   Педагогик ходимларни аттестациядан ўтказиш.
   

Адабиётлар:

1. 
   Джураев Р.Х., Турғунов С.Т. Умумий ўрта таълим муассасаларини бошқаришда менежментнинг асосий тушунчалари. – Т.: Фан, 2006.
   
2. 
   Инновационный менеджмент: Учебник / Под. ред. Горфинкеля В. Я – М.: Вузовский учебник, 2006.
   
3. 
   Қўчқоров А ва б. Менежер имкониятлари. – Т.: Истиқлол, 2005.
   
4. 
   Езопова С. А. Менежмент в дошкольном образовании: Учеб. посо-бие. для. студ. выш. учеб. заведений – М.: ИЦ Академия, 2003.
   
5. 
   Крыжко В. В и др. Психология в практике: менеджера образования – Спб.: КАРО, 2002.
   
6. 
   Общая педагогика / Под. ред. В.А.Сластенин: В 2 ч. – М.: ВЛАДОС, 2003 г. ч.2.
   
7. 
   Петрова Л.И. Организация образовательного процесса в школе: учебно-метод.пособие – Ростов на Дону: Феникс, 2008. – 443 с.
   
8. 
   Петрова Л.И. Основы управления педагогическими системами: учебно-метод.пособие – Ростов на Дону: Феникс, 2008. – 349 с.
   

Таълим жараёнининг сифати ҳар жиҳатдан ўқитувчиларнинг ғоявий-назарий жиҳат-дан тайёргарлиги, педагогик ва методик маҳорати даражасига боғлиқдир. Ўқитувчи ўз устида узлуксиз ишлаши натижасидагина замон талабларига жавоб бера олади. Таълим муассасасидаги методик ишлар – ўқитувчиларнинг узлуксиз билимини ошириш тизими-нинг бир қисмидир. Методик ишларнинг мақсади - ўқитувчилар томонидан ўқувчиларни ўқитиш ва тарбиялашнинг энг рационал методларини ўзлаштириш, ўқув-тарбия жараёни-ни ташкил этиш ва олиб боришга уларнинг умумдидактик ва методик таёргалик даража-сини ошириш, педагогик жамоа аъзоларининг ўзаро тажриба алмашиши, илғор педагогик тажрибаларни аниқлаш ва уларни оммалаштириш.

2.