1-ilova
Guruhlarning bilim va ko’nikmalarini baholash mezonlari
Topshiriqlar, baholash ko’rsatkichlari va mezonlari
|
1- guruh
|
2- guruh
|
3- guruh
|
Maksimal ball – 5
|
|
|
|
- savol to’liq yoritib berildi (1 ball)
|
|
|
|
- javoblar etarli darajada asoslab berildi (1 ball)
|
|
|
|
- guruh ishtirokchilarining faolligi (1 ball)
|
|
|
|
- berilgan savollarga javob berdi (1 ball)
|
|
|
|
- reglamentga rioya qildi (1)
|
|
|
|
Jami: (5 ball)
|
|
|
|
Yangi mavzuning bayoni
2-ilova
FAOLLASHTIRUVCHI SAVOL VA TOPSHIRIQLAR:
Rasmlardan foydalangan holda mamlakatimizda yoshlarga berilayotgan imkoniyatlar haqida hikoya qiling.
Ta’limnitarbiyadan, tarbiyani esa ta’limdan ajratib bo‘lmaydi, deganda Siz nimani tushunasiz?
Komil inson bo‘lish uchun qanday sifatlarga ega bo‘lish kerak? Javobingizni asoslang.
3-ilova
Ijodiy faoliyat
Siz onangizning ukalaringizga aytgan allasini eshitganmisiz?
Nima uchun bu qo‘shiqni har kuni eshitsak ham yana eshitgimiz kelaveradi, unga monand erkalanamiz, shirin orzularga berilamiz?
Befarqlik, dangasalik, loqaydlik, birovning haqqidan qo‘rqmaslik, yolg‘onchilik kabi illatlar insonlar kelajagiga qanday ta’sir ko‘rsatadi?
Siz bu kabi illatlarga qarshi kurasha olasizmi? Bunday illatlarning oldini olish uchun qanday yo‘l tutish kerak?
Quyidagi hikoyaning jamiyat rivoji uchun qanday ta’siri bor, deb o‘ylaysiz?
Ko‘chada mazza qilib to‘p tepayotgan Adhamni onasi chaqirib qoldi. Adham onasining bu chaqirig‘idan norozi bo‘lsa-da, onasining oldiga borib, ular mahallaga-mahalla futbol o‘ynayotganliklarini, agar u ketsa, mahallasi yutqazib qo‘yishini aytdi. Onasi: «Mayli mana bu chiqindilarni tashlab kelib, o‘yiningni davom ettirarsan», deb ish buyurdi. Adham onasidan javob tekkanidan xursand bo‘lib, chiqindi solingan chelakni olib yugurib ketdi-yu, lekin chiqindilarni yo‘l chetidagi ariqqa to‘kib yubordi.
Mulohaza uchun “hikmatlar hazinasidan” (4-ilova)
«Inson tabiatini tozalovchi sehrli kuch — hikmatdir».
|
Do'stlaringiz bilan baham: |