1 Mavzu: Mеhnat gigiyenasi, uning ahamiyati, rivojlanish tarixi.
Mеhnat gigiyenasi sohasida Davlat sanitariya nazorati.
Oʻquv mashgʻulotining oʻqitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 70 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni:____ ta
|
Oʻquv mashgʻulotining shakli va turi
|
Nazariy: Nazariy-yangi bilimlarni egallash
|
Oʻquv mashgʻuloti rejasi:
|
Mehnat gigiyenasi, uning ahamiyati va rivojlanish tarixi
Mehnat gigiyenasi sohasida Davlat sanitariya nazorati
|
Oʻquv mashgʻuloti maqsadi: Mеhnat gigiyenasi, uning ahamiyati, rivojlanish tarixi.
Mеhnat gigiyenasi sohasida Davlat sanitariya nazorati.
|
Oʻqitish natijalari
|
UK-1,UK-2,UK-3,UK-4,UK-5UK-6,UK-7,
UK-8,KK-1,KK-2,KK-3,KK-4,KK-5,KK-6,
KK-7,KK-8,KK-9,KK-10,KK-11,KK-13,
KK-14,KK-15,KK-16,KK-17,KK-18,KK-19
KK-20,KK-21,KK-22,KK-23,KK-24,KK-25
|
Pedagogik vazifalar:
Mehnat gigiyenasi ahamiyatini tushuntirib berish
Davlat sanitariya nazorati haqida tushuncha berish
|
Oʻquv faoliyatini natijalari:
Mehnat gigiyenasi ahamiyatini bilib oladi
Davlat sanitariya nazirati haqida bilib oladi
|
Oʻqitish usullari:
|
Tushuntirish usuli,test va savollar bilan ishlash
|
Oʻquv faoliyatini
tashkil etish shakli:
|
Guruhiy, yakka tartibdagi
|
Oʻqitish vositalari:
|
Maruza matinlari, yozuv taxtasi, yoʻriqli-texnologik xarita, tibbiyotga oid tayanch atamalar,kampyuter,visual didaktik
materiallar
|
Oʻqitish sharoiti:
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga moʻljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul
va vositalari:
|
Ogʻzaki soʻrov: tezkor soʻrov;Nazorat soʻrovlari: Boshlan gʻich nazorat test savollari; bajarilgan oʻquv topshiriqlarni baholash
|
Ish
bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Oʻqituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich Oʻquv
mashgʻulotiga kirish
(5 daqiqa)
|
Salomlashadi, xonani tozaligiga, koʻrgazmali qurollar bilan jihozlanishi, oʻtiladigan mavzuga xosligiga e’tibor bеradi Navbatchini aniqlab davomatni tеkshiradi (Ilova1.1)
Ta’lim oluvchilarni mashgʻulotga tayyorgarligini tеkshiradi (Ilova 1.2) 1.3.Baholash mezoni bilan tanishtiriladi (Ilova1.3)
1.4.Asosiy va qo‘shimcha adabiyotlar bilan tanishtiradi (Ilova1.4)
|
Mashgʻulotga tayyorlanadilar tinglaydilar
Diqqat qiladilar
|
2-bosqich Asosiy
(55-daqiqa)
|
Fanning maqsad va vazifalari bilan tanishtiradi (Ilova 2.1)
Yangi mavzu nomi va rejasi bilan tanishtiradi (Ilova 2.2)
Ta’lim oluvchilarni mavzu bayoni bilan tanishtiradi (Ilova 2.3)
Yangi mavzu boʻyicha tayanch iboralar izohlab beriladi (Ilova2.4.)
Mavzuni mustahkamlash maqsadida savollar beradi (Ilova2.5)
|
Diqqat qiladilar Mavzu nomi va reja sini yozib oladilar Diqqat qiladilar Savollarga javob beradilar Ma’lumotlarni daftar ga qayd qiladilar Berilgan tezkor sa
vollarga javo beradilar
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
