1-Mavzu: Ovozlarni har xil mashqlar orqali yo’lga qo’yish

Talabalar soni
50 ta.
Vaqti	10 soat.
Dars shakli	Vizual amaliy .
O’quv mashg’uloti rejasi	1.Xorazm xalq qo’shiqlari haqida ma’lumot 2.To’rt ovozli xorning maqsad va vazifalari 3.Botir Umidjonovning hayoti va ijodi haqida ma’lumot. 4. O’zbekiston bastakorlarining jo’rsiz xor san’atining rivojlanishga qo’shgan hissalari.
Mashg’ulot maqsadi: Musiqa asarini tahlil qilish, asarning ijro imkoniyatlarini aniqlab va xor ovozlarini partiyalarga ajratish. Xor partiyalarini tinglab, xorda ansambl hosil qilish, ovozlarga, asarning badiiy matniga va uni aniq talaffuziga erishish. Musiqa asarini, shakllarning xilma-xilligi, ularni tahlil qilish, asarning tarbiyaviy ahamiyati.
O’qituvchi vazifalari: 1.Xorazm xalq qo’shiqlari haqida ma’lumot 2.To’rt ovozli xorning maqsad va vazifalari 3.Botir Umidjonovning hayoti va ijodi haqida ma’lumot. 4. O’zbekiston bastakorlarining jo’rsiz xor san’atining rivojlanishga qo’shgan hissalari.	O’quv faolliyatidan kutilayotgan natijalar: 1. Talabalarni xorazm xalq qo’shiqlari asosida yaratilgan jo’rsiz xor asarlari bilan tanishtirish. 2. Ijrochilarning melodic va garmonik eshitish qobiliyatlarini rivojlantirish. 3. O’zbekiston radio va televedeniyasi qoshidagi Botir Umidjonov rahbarlik qilgan xor jamoasi faoliyati bilan tanishish. 4. O’zbekistonda xor ka’pellasining tashkil bo’lishi va ularning ijro faoliyati bilan tanishish.