Ish jarayonlari vaqti
|
Faoliyatning mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Tinglovchi
|
I-bosqich. Mavzuga kirish.
(15 minut)
|
1.1. O‘quv mashg‘ulotning mavzusi, maqsadi va faoliyati natijalarini aytadi.Ta’lim jarayoni interfaol usullar orqali amalga oshirilishini e’lon qiladi.
|
Tinglaydilar
|
1.2.Tinglovchilarni kichik guruhlarga bo‘ladi.
|
Interfaol usullardan
foydalanilgan holda
|
1.3. Tinglovchilarning mashg‘ulot-dagi faolligini aniqlash mezonlari bilan tanishtiradi.
|
Yozib oladilar
|
1.4.Mavzu bo‘yicha tayyolangan topshiriqlarni tarqatadi.
|
Topshiriqlar ustida ishlaydilar.
|
II-bosqich.
Asosiy
(55 minut)
|
2.1.Ma’ruza mashg‘ulotining vizual materialini namoyish qiladi.
Guruhlarga tarqatma material taqsimlanadi, topshiriqlarni bajarish uchun yordam beradi. Har bir guruh topshiriqlarni vatman qog‘ozga tushurib, taqdimotni o‘tkazishiga ko‘mak beradi, izohlaydi, bilimlarni umumlashtiradi, xulosalarga alohida e’tibor qaratadi. Topshiriqlarning bajarilishini qay darajada to‘g‘ri ekanligini diqqat bilan tinglaydi.
|
Faol qatnashadilar, jamoa bo‘lib bajarilgan ishning taqdimotini o‘tkazadilar, baxs-munozara yuritadilar, qo‘shimchalar qiladilar xulosa chiqaradilar, baholaydilar.
|
2.2. Guruhlarga “E’tiborni jamlash” interfaol usuli va tarqatma materiallari va topshiriqlar navbatma-navbat berib boriladi.
|
Guruhlar taqdimot o‘tkazadi.
|
2.3.Har bir guruh topshiriqlarni vatman qog‘ozlarga tushurib, taqdimotni o‘tkazishda yordam beradi va nihoyasida umumlashtiradi. Baxs-munozaraga kirishishuchun sharoit yaratadi.
|
Taqdimot o‘tkazadilar, g‘olib guruhlarni aniqlaydilar. Baholaydilar.
|
III-bosqich.
YAakuniy bosqich.
(10 minut)
|
3.1. Ish yakunlarini chiqaradi. Faol tinglovchilarni baholash mezoni orqali rag‘batlantiradi.
|
Eshitadi.
Aniqlaydi.
|
3.2. Mavzu bo‘yicha yakuniy xulosalar chiqaradi.
3.3.Tinglovchilarga “O‘zbekiston Respublikasida korrupsiyaga qarshi kurashish sohasidagi davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlari” va “O‘zbekiston Respublikasida mehnat qonunchiligi sohasida amalga oshirilgan islohotlar” mavzulari uyga vazifa qilib beriladi.
|
Mustaqil ishlash uchun topshiriq yozib olinadi.
|