O’quv soati: 80 daqiqa
|
O’quvchi soni:
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Nazariy- to’liq o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulotining rejasi
|
Azotli organik birikmalar umumiy tasnifi.
Nitrobirikmalarning ayrim vakillari va xossalari.
Konavalov reaksiyasi, nitrolash. Trinitrotoluol va trinitroglitserin olinishi.
Aminlarning sinflanishi, alifatik va aromatik aminlar, fizik-kimyviy хоssalari.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
|
Pedagogik vazifalar:
1. Azotli organik birikmalar haqida tushuncha berish.
2. Azotli organik birikmalar olinishi va xossalarini o’rgatish.
3. Aminlarning sinflanishi, alifatik va aromatik aminlar, fizik-kimyviy хоssalari o’rgatish.
|
O’quv faoliyat natijalari:
1. Azotli organik birikmalar aytib beradilar.
2. P Azotli organik birikmalar fizikaviy va kimyoviy xossalari, suvda eruvchanligini biladilar.
3. Aminlarning sinflanishi, alifatik va aromatik aminlar, fizik-kimyviy хоssalari tasniflaydilar.
|
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza, tushuntirish, namoyish.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakilllari
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhli.
|
O’qitish vositalari
|
O’quv materiali, taqdimot uchun A 32 varaqlar markerlar skotch, ekspert varaqlar, slaydlar komp’yuter tizimi.
|
O’qitish shart-sharoitlari
|
O’TB bilan jihozlangan maxsus kompyuter xonasi
|
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari
|
Og’zaki nazorat, yozma nazorat, tezkor- so’rov .
|
