1. Мулоқот қандай жараёнидир?

24. Мустақил иш ( реферат ) ёзиш услуби ( методикаси ).
1. Мустақил иш катъий режа асосида амалга оширилади. Унда ( режада ) куйилган масаланинг асосий мохияти акс этиши керак. Ишда аник илмий хулоса, амалий таклифлар булиши мақсадга мувофикдир.
2. Мустақил ишни тайёрлаш давомида нашр этилган китоблар, кулёзмалар, даврий матбуот материаллари, статистик ва бошка маълумотлар жалб килиниши керак эмас.
3 Мустақил ишни тайёрлаш давомида нашр этилган китоблар, кулёзмалар, даврий матбуот материаллари, статистик ва бошка маълумотлар жалб килиниши керак.
4. Мустақил ишни маълум шаклда тартибга келтириш талаб этилади.
25. Хар бир илмий маърузада:
1. Сарварақ (титульный лист),режа, ишнинг ёзма шакли, фойдаланилган манбалар ва адабиётлар руйхати,
2. Ишнинг ёзма шакли, қўлёзма шакли, тахминий режаси.
3. Сарварақ (титульный лист), илова келтириши керак.
4. Ёзма шакли, фойдаланилган манбалар ва адабиётлар руйхати.
26. Талаба мустақил иш топшириқларининг вазифалари куйдагилардан иборат:
1. Янги билимларни мустақил ўзлаштириш, ахборот манбаларидан самарали фойдаланиш, ўқув ва илмий адабиётлар билан ишлаш, электрон ўқув адабиётлари билан ишлаш, маълумотлар базасини таҳлил етиш, ишлаб чиқилган ғоя ва таклифларни ҳимоя қилиш.
2. Янги билимларни мустақил ўзлаштириш, ахборот манбаларидан самарали фойдаланиш, ўқув ва илмий адабиётлар билан ишлаш.
3. электрон ўқув адабиётлари билан ишлаш.
4. ИНТЕРНЕТ тармоғидан фойдаланиш.
27. Рефератни тайёрлаш бўйича услубий кўрсатмалар.
1. Умумий педагогика бўйича курс иши талаба учун биринчи илмий тадқиқот тажрибаси ҳисобланиб, у кетма-кет келувчи босқичлардан иборат режалаштирилган иш жараёнидир.
2.Интернетдан олинган маълумотларни тартибга солиш.
3.Илмий адабиётлардан олинган маълумотлани тартибга солиш.
4.Илмий матндан олинган матн.
28. Yozma va og’zaki uslub va uning xususiyatlari.
1.Til- aloqa quroli, u vosita. Nutq esa shu aloqa jarayonini amalga oshirishga xizmat qiladi. Til ham, fikr ham hayotning ongimizdagi ko‘rinishi va nutq yordamida boshqalarga ma’lum qilinuvchi voqelikdir. Tilning xizmat doirasi juda keng, hajmi o‘lchovsiz bo‘ladi. Nutq esa aniq hajmli, shaklli bo‘ladi.
2.Нутқнинг оғзаки кўриниши тил.
3. Нутқнинг ёзма кўриниши тил.
4. Tilning qonun-qoidalari uzoq yillar davomida saqlanib qoladi, silliqlashadi va boyib boradi.Nutq esa doim o‘zgarishda bo‘ladi; vaziyatga yoki nutq a’zolari faoliyatiga qarab so‘zning tovush tomoni o‘zgarmaydi.