1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Ўқув лойиҳавий фаолият қандай фаолият тури саналади? Ўқув мақсадига эришиш ёки муаммо, 
муаммоли вазиятни ҳал қилиш йўлида талабалар томонидан изчил амалга ошириладиган ҳаракатлари 
мажмуаси саналади 
Ўқув материалларини осон тушунтириш, талабаларда фанларга қизиқишни уйғотиш, мустақил 
фикрлаш кўникмаларини шакллантирувчи қобилиятлар – бу ... Дидактик қобилиятлар 
Ўқув топшириғини тақдим этиш усули–саволли кейс, кейс- топшириқ 
Ўрганилаётган объект, ҳодиса, жараёнларни моделлаштириш асосида талабаларнинг билишга 
бўлган қизиқишлари, фаолликларини оширадиган ўқув фаолияти тури бу ...?Дидактик ўйинлар 
Ўтган аср бошида Р.Беккнинг инсоният ҳақида уч инқилоби тўғри кўрсатилган жавобни топинг? 
Илмий-техникавий, ижтимоий ва руҳий 
Фасилитатор – (ингл. facilitator, лот. facilis — «енгил, қулай» деган маънони билдиради) —
фасилитатор гуруҳларда фаолиятни ташкил этишда кўмаклашади. Фасилитатор гуруҳда қулай психологик 
муҳитни яратади ва фаолиятни самарали бўлишига ёрдам беради 
Фасилитатор бу–гурухдаги мулокатни жонлантирувчи
Франция давлатининг хозирги даврда амал қилинаётган “Таълим хакидаги қонун”ни қачон кабул 
қилинган ? 1989 йил 10 июлда кабул қилинган 
Францияда “Таълим ҳақидаги” қонун дастлаб нечанчи йилда қабул қилинган? 1955 йилда қабул 
қилинган 
Характерига кўра кейсларнинг қандай турлари мавжуд? Таҳлилий, баён этувчи ва баҳоловчи 
кейслар 
Хорижий мамлакатларда масофавий ўқитиш дастурлари асосида фаолият юритувчи машҳур 
университетлар… University of South Africa 1946. Fern Universitat in Hagen (Германия, 1974). Миллий 
технология университетиАҚШ 1984 (инженер мутахассислиги бўйича дастурлар асосида масофавий 
машғулотлар олиб борилади)), Xaгen очиқ университети (Германия), INTEC коллеж Кейптаун (ЮАР), Испания 
масофавий ўқитиш миллий университети, Британия очиқ университетининг очиқ бизнес мактаби, Австралия 
ҳудудий ахборот тармоғи ва ҳоказолар.