I-bosqich. Mavzuga kirish
(15 daq.)
|
1.1. O’quv mashg’ulotining mavzusi, maqsadi va natijalari va uni o’tkazish rejasini aytadi. Olib boruvchini tanishtiradi.
1.2. Nazariy bilimlarni faollashtiruvchi suhbat o’tkazadi.
1.3. Ish reglamenti, o’quv loyihaviy faoliyati bosqichlari va ularni amalga oshirish qoidalarini, baholash ko’rsatkichlari va mezonlarini, guruhlarda ishlash qoidasini yana bir bor eslatib o’tadi.(1-ilova)
|
Tinglaydilar, yozib oladilar, tanishadilar
|
II – bocqich
Asosiy bosqich
(55 daq)
Tadqiq qilish
Axborot tahlili. Xulosalarni shakllantirish.
Hisobot
|
2.1.Kuzatadi, maslahat beradi, axborot manbasini izlashga yordam beradi, o’zi axborot manbai hisoblanadi
2.2.Butun jarayonni boshqaradi, qaytar aloqani ushlab turadi
2.3. Eshitadi, oddiy ishtirokchi bo’lib, mavzuga yo’naltirilgan savollar beradi, quvvatlaydi va rag’batlantiradi.(2-ilova)
|
Olingan axborotni tahlil qiladilar, xulosalarni shakllantiradilar
Hisob beradilar.
Ish natijalarini: og’zaki hisobot materiallarini namoyish bilan og’zaki hisobot, loyiha ko’rinishida yozma hisobot shakllarida taqdim etadilar.
|
