1. O‘quv dasturi umumiy talablari


Download 58.59 Kb.
bet10/14
Sana21.01.2023
Hajmi58.59 Kb.
#1106675
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
ISHCHI Shaxsiy kopyuter O\'rol

mustaqil ish.Grafika bilan ishlash

2

41

MFC –Microsoft
Foundation Class Library).

А

2

MFC -Microsoft
Foundation Class Library)

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Formalar va menyu redaktorlari bilan ishlash.

MFC -Microsoft
Foundation Class Library)

42

Borland C++ Builder
integrallashgan muxiti

N

2

Bosh menyu va asboblar paneli. (speedbar)
tezkor paneli, (Component Plette)
komponentalar paneli. Xususiyatlar
(property) kompo-nentalari.

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.




Bosh menyu va asboblar paneli. (speedbar)
tezkor paneli, (Component Plette)
komponentalar paneli. Xususiyatlar
(property) kompo-nentalari.

43

Obyektlar
instruktori (Object Inspector). Xodisa
(event). Ishchi soxasi (workspace),
Formala redaktori (Form Editor). C++
Builder muxiti. Konsul ilovalarini yaratish

N

2

Obyektlar
instruktori (Object Inspector). Xodisa
(event). Ishchi soxasi (workspace),
Formala redaktori (Form Editor). C++
Builder muxiti. Konsul ilovalarini yaratish)

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

C++
Builder muxiti. Konsul ilovalarini yaratish bilan ishlash.

C++
Builder muxiti. Konsul ilovalarini yaratish

44

Loyihalar bilan ishlash

N

2

Loyixalar. Loyixalarni boshqarish uchun
yordamchi fayllar.

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Loyixalar. Loyixalarni boshqarish uchun
yordamchi fayllar.

Loyixalar. Loyixalarni boshqarish uchun
yordamchi fayllar.

45

Dastlabki fayllardan
bajariladigan faylni shakllantirish. Bir
nechta shakllarning arizasi. Tarkibi,
tuzilishi va tartibi.

N

2

Dastlabki fayllardan
bajariladigan faylni shakllantirish. Bir
nechta shakllarning arizasi. Tarkibi, tuzilishi va tartibi.

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Dastlabki fayllardan
bajariladigan faylni shakllantirish



Dastlabki fayllardan
bajariladigan faylni shakllantirish. Bir
nechta shakllarning arizasi. Tarkibi, tuzilishi va tartibi.

46

Formalar bilan ishlash

A

2

Bosh oyna uchun formalar. Muloqat
oynalar uchun formalar. Formalarni asosiy
xususiyatlari.

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Formalarni asosiy
xususiyatlari.

Bosh oyna uchun formalar. Muloqat
oynalar uchun formalar. Formalarni asosiy
xususiyatlari.

47

Forma usullari. Forma
Xodisalari

A

2

Forma usullari. Forma
xodisalari.

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Forma
xodisalari.

Forma usullari. Forma
xodisalari

48

Grafika bilan ishlash

N

2

Grafik fayllardan foydalanib ilovalarni yaratish. Belgilar, metafayllar

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Grafik fayllardan foydalanib ilovalarni yaratish.

Grafik fayllardan foydalanib ilovalarni yaratish. Belgilar, metafayllar

49

Formalar va menyu
redaktorlari bilan
ishlash.

N

2

Komponentalarni to‘g‘irlash.
Komponentalarni ko‘chirishdan va
o‘lchamini o‘zgartirishdan saqlash.

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Komponentalarni to‘g‘irlash.
Komponentalarni ko‘chirishdan va
o‘lchamini o‘zgartirishdan saqlash.

Komponentalarni to‘g‘irlash.
Komponentalarni ko‘chirishdan va
o‘lchamini o‘zgartirishdan saqlash.

50

Vizual va vizual bo‘lmagan komponentalar. Name
xususiyati.

A

2

Vizual
va vizual bo‘lmagan komponentalar. Name
xususiyati..

Mavzu bo’yicha o’z fikrini bildirishi va savollarga javob berishi.

Vizual
va vizual bo‘lmagan komponentalar

Vizual
va vizual bo‘lmagan komponentalar




Jami

54/
46

100













3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida O‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular O‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
3. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
1. Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko’taramiz” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
2. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
3. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2016.
4. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak”Toshkent – “O’zbekiston”-2017.
5. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi”Toshkent – “O’zbekiston”-2017.
6. Shavkat Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
7. Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug’ xalqning ishi ham ulug’, hayoti yorug’ va kelajagi farovon bo’ladi”Toshkent – “O’zbekiston”-2019.
8. Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori Mutaxassislikka kirish (komunikatsiya, tizimlarida xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash texnigi) A.Shin 2017
9. Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori O‘.Yuldoshev 2017
10. Teleradioapparaturalarni ta’mirlash O‘.Yuldoshev 2017
11. Raqamli axborotlarni qayta ishlash ustasi O‘.Yuldoshev 2017
12. Kompyuter grafikasi va dizayn operator Z. Xudayberdiev va b. 2014

Download 58.59 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling