1 O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. T.: “O‘zbekiston”, 2014. 
2. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta 
ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasini “Xalq bilan muloqot va inson 

---

-224- 
manfaatlari yili”da amalga oshirishga oid Davlat dasturini o‘rganish bo‘yicha ilmiy-
uslubiy risola. T.: “Ma’naviyat”, 2017 
3. Jo‘rayev N. O‘zbekiston tarixi: (Milliy istiqlol davri) 3-kitob. T.: “Sharq”, 
2011. – 736 b. 
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Respublika 
baynalmilal madaniyat markazi tashkil etilganining 25-yilligiga bag‘ishlangan 
uchrashuvdagi nutqi. 
5. Mirziyoyev Sh.M. “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan 
birga quramiz”. T.: “O‘zbekiston”, 2017. – 486 b. 

---

-225- 
MUNDARIJA 
J.Sh. Nosirov. Kirish so‘zi............................................................................................3 
D.N. Mustafayeva. Amir Temurning taraqqiyotga qo‘shgan ulkan hissasi.................5 
1-SHO‘BA. AMIR TEMUR FAOLIYATINING INSONIYAT TARIXIDA 
TUTGAN O‘RNI 
Sh.A. Hayitov. Sohibqiron Amir Temur va Zahiriddin Muhammad Bobur................8 
М.З. Орзиев, К.М. Зайниев. Амир Темур давлати вужудга келишида Бухоро 
воҳасининг ўрни ва аҳамияти...................................................................................14 
M.I. Abdullayeva, S.S. To‘rayeva. O‘zbek davlatchiligi tarixi boshqaruv 
masalalarini qiyosiy o‘rganish (Amir Temur davri davlatchilik tizimi va boshqaruvi 
misolida)......................................................................................................................20 
Sh.B. Alimova. Buyuk Sohibqiron Amir Temur hukmronligi davrida davlat 
boshqaruvi...................................................................................................................25 
Ж.Л. Латипов. Амир Темурнинг “Шарқ сиёсати” ва унда Шимолий Юань 
мўғулларининг ўрни..................................................................................................31