1 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Testologiyani qo’llashda umumiy xususiyatlar: 

 

 testlar tuzish metodikasi,  

 samaradorlik,  

 variativlik,  

 ishonchlilik,  

 

har bir fan sohasining o’ziga xos xususiyatlari,  

 

fanning ta’lim mazmuni,  

 testlarning mantiqiy tuzilishi,  

 

test sinovining o’tkazilish maqsadi,  

 

kasbiy va umumta’lim bilimlarni nazorat qilish va baholash tartibi va o’lchovi 

e’tiborga olinadi.  

 

Test metodining keng tarqalishi, rivojlanishi va takomillashuviga uning 

quyidagi afzalliklari: 

 

---

 

29 

 

  Test  topshiriqlari  tadqiqot  maqsadiga  muvofiq  respondentlarning  bilim, 

ko’nikma va malakalariga aniq baholash imkonini beradi;  

 

Ijtimoiy  so’rovlarda  ishtirok  etgan  ko’p  sonli  respondentlarning  fikr  va 

mulohazalarini aniqlash va umumlashtirish imkoniyati mavjud; 

 

Tahsil  oluvchilarning  bilim,  ko’nikma  va  malakalarini  aniqlash  va 

baholash  jarayoni  ob’ektiv  amalga  oshiriladi,  baholovchi  tomonidan 

sub’ektivizmga yo’l qo’yish oldini oladi.  

 

Turli  guruh  respondentlaridan  olingan  ma’lumotlarni  qiyosiy-statistik 

tahlilini o’tkazishga zamin tayyorlashi kabilar zamin yaratadi.