1. Pedagogika fanining fan sifatida maydonga kelib, tarkib topish va rivojlanish uchun qanday manbalar bo‘lishi kerak?

5. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi qaysi javobda to‘g‘ri 
ko‘rsatilgan?
 
A. uzluksiz ta’lim tizimini yaratish asosida jahon ta’limi darajasiga erishish;
B. ta’lim tizimini takomillashtirish maqsadida, uzluksiz ta’lim, fan va ishlab 
chiqarish o‘rtasida integratsiyani yuzaga keltirish;
C. ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o‘tmishdan qolgan mafkuraviy 
qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar 
darajasida, yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali 
kadrlar tayyorlash Milliy tizimini yaratish;
D. shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan hamda ishlab chiqarishning 
o‘zaro bog‘likligi va aloqadorligi asosida ta’lim tizimini yuqori bosqichga 
ko‘tarish;
6.Kadrlar tayyorlash milliy modelining tarkibiy qismlari qaysi javobda to‘g‘ri 
ko‘rsatilgan?
A. ta’lim muassasasi, pedagoglar jamoasi, Pedagogik Kengash, Xalq ta’limi 
Vazirligi, Davlat test Markazi;
B. -shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish;
C. xalqaro donor tashkilotlar, oliy o‘quv yurtlari, umumiy o‘rta ta’lim 
maktablari, akademik litseylar, kasb-hunar kollejlari;
D. «Ustoz» jamg‘armasi, pedagogik xodimlar jamiyati, doimiy harakatdagi 
seminarlar, metodik birlashmalar, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim Vazirligi;

---

7. «Kadrlarga bo‘lgan ehtiyojni, shuningdek, ularning tayyorgarlik sifati va 
saviyasiga nisbatan qo‘yiladigan talablarni belgilash, kadrlar tayyorlash 
tizimini moliya va moddiy-texnika jihatidan ta’minlash» vazifasi kadrlar 
tayyorlash milliy modelining qaysi tarkibiy qismi tomonidan amalga 
oshiriladi?
A. shaxs;
B. davlat va jamiyat;
C. uzluksiz ta’lim;
D. fan;
8. Maktabdan tashqari ta’lim funksiyasi to‘g‘ri belgilangan javob variantini 
toping:
A. tegishli davlat ta’lim standartlari doirasida o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limini 
berish;
B. madaniy-estetik, ilmiy, texnikaviy, sport va boshqa yo‘nalishlarda bolalar 
hamda o‘smirlarning ta’limga bo‘lgan, yakka tartibdagi, ortib boruvchi talab-
yehtiyojlarini qondirish, ularning bo‘sh vaqti va dam olishini tashkil etish;
C. mutaxassisliklar yo‘nalishlari bo‘yicha fundamental va amaliy bilimlarni 
berish;
D. bolaning sog‘lom, har tomonlama kamol topib shakllanishini ta’minlash, unda 
o‘qishga intilish hissini uyg‘otish, uni muntazam bilim olishga tayyorlash;