1 plan: Einführung in das Fach „Methoden des Fachunterrichts

Die zweite Initiative ist darauf gerichtet, die jungen Menschen physisch zu härten, die notwedigen Bedingungen für Aufdeckung ihrer Fähigkeiten auf dem sportlichen Gebiet zu schaffen.
Die dritte Initiative ist darauf abgezielt, unter der Bevölkerung und den jungen Menschen effektive Benutzung von Computer-Technologien und Internet zu organisieren.
Die vierte Initiative ist darauf abgezielt, Ideengehalt der jungen Menschen zu erhöhen, Systemarbeit zur Verbreitung des Lesens von Büchern unter ihnen zu organisieren.
Die fünfte Initiativa sieht die Fragen der Arbeitsbeschäftigung von Frauen voraus.


7. Die Entwicklungsstrategie von Neu-Usbekistan für 2022-2026 wurde genehmigt.
Es wird in fünf Phasen durchgeführt, die jeweils auf das Erreichen bestimmter Ziele ausgerichtet sind.
Entwurf einer Entwicklungsstrategie:
• Aufbau eines menschenfreundlichen Staates durch Erhöhung der Menschenwürde und Weiterentwicklung einer freien Zivilgesellschaft;

• die Grundsätze der Gerechtigkeit und der Rechtsstaatlichkeit zur grundlegendsten und notwendigsten Voraussetzung für die Entwicklung unseres Landes zu machen;

• Entwicklung der Volkswirtschaft, Sicherstellung ihrer Wachstumsraten auf dem Niveau moderner Anforderungen;

• gerechte Sozialpolitik, Entwicklung des Humankapitals;

• Sicherstellung der spirituellen Entwicklung, radikale Reform dieses Bereichs und Überführung in eine neue Phase;

• Suche nach Lösungen für universelle Probleme auf der Grundlage nationaler Interessen;

• behandelt Themen in 7 vorrangigen Bereichen, die darauf abzielen, das Sicherheits- und Verteidigungspotential unseres Landes zu stärken und eine offene und pragmatische, aktive Außenpolitik zu führen.

Kontrollfragen:
1. Nennen Sie Ziele und Zielsetzungen des Fachs Methodik des
Fachunterrichts.
2. Was sind die Voraussetzungen für den Unterricht in Spezialfächern? Betonen Sie die Bedeutung fachlicher und pädagogischer Kenntnisse im Fachunterricht. Pädagogische Fähigkeiten, die eine Lehrkraft für den Fachunterricht haben muss.
3. Begründen Sie das Wesen der Technologie. Inhaltliche Klärung des
konzeptionellen Rahmens des Fachunterrichts
4. Klären Sie den Inhalt der konzeptionellen Grundlagen des Unterrichts in
Spezialfächern


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