1. Понятие педагогической профессии

ЛЕКЦИЯ 10-11.Образование в Узбекистане
Наряду с традиционными формами получения образования в последнее время все большее распространение получает такая инновационная форма, как заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий (дистанционное обучение). Данная форма получила широкое распространение в иностранной практике проведения обучения, где было доказано ее преимущество перед традиционной.
Существует много общих проблем, которые отражают общую для всех тенденцию развития системы образования, помогают лучше понять те конкретные задачи, которые стоят перед той или иной национальной системой образования. Важное, а быть может и центральное место здесь, занимает проблема развития высшей школы как важнейшего общественного, института несущего и научно-исследовательскую, и образовательную, и воспитательную роль.
.

Этапы обучения

Система образования Республики Узбекистан является единой и непрерывной и состоит из:

• 
  государственных и негосударственных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы в соответствии с государственными образовательными стандартами;
  
• 
  научно-педагогических учреждений, выполняющих исследовательские работы, необходимые для обеспечения функционирования и развития системы образования;
  
• 
  органов государственного управления в области образования, а также подведомственных им предприятий, учреждений и организаций.
  

Образование в Республике Узбекистан реализуется в следующих видах:

• 
  дошкольное образование;
  
• 
  общее среднее образование;
  
• 
  внешкольное образование;
  
• 
  среднее специальное, профессиональное образование;
  
• 
  высшее образование;
  
• 
  послевузовское образование;
  
• 
  повышение квалификации и переподготовка кадров.
  

Дошкольное образование

Предназначение дошкольного образования – обеспечение развития и воспитания здорового поколения. Оно должно раскрыть в каждом малыше способности, пробудить желание учиться, чтобы ребенок был готов к усвоению новых знаний в школе.

1. 
   Ясли, ясли-сады, детские сады, в том числе и домашние, которые являются филиалом или самодостаточным учреждением.
   
2. 
   Детский сад-школа. Заведение выполняет функцию начального обучения.
   
3. 
   Дошкольная организация. Обычно это учреждение узкопрофильного типа. В таких заведениях изучают русский, английский или любые другие языки, занимаются художественно-эстетическим воспитанием, спортом и многими другими дисциплинами.
   
4. 
   Детские сады. В это число входят заведения, которые работают по компенсирующей методике. Ее задача – оказать квалифицированную корректирующую помощь воспитанникам, у которых имеются незначительные отклонения в физическом или психологическом развитии, чтобы максимально подготовить детей в школы.
   
5. 
   Детские учреждения, задача которых – помощь в восстановлении ослабленных детей, которые нуждаются в присмотре. В заведениях такого типа проводят профилактические, оздоровительные и гигиенические процедуры.