1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Maymuncha: [ha - ha - ha ], [ he - he - he ].
Tarbiyachi: Bu yerda kim kulyapti? Maymunchami? Kelinglar bolalar biz ham birgalashib kulamiz, faqat Maymuncha kuladimi. [ha - ha - ha], [ he - he - he ].
Bolalar tovushlarni takrorlashadi.
Tarbiyachi: Bolajonlar qaranglar bu yerda qancha hayvonlar bor ekan. Что это?
Tarbiyachi hayvonlarni oladi va ularni nomlaydi.
Это медведь!
Это заяц!
Это лиса!
Это птица!
Это волк!
Это лягушка!
Это мышь!
Tarbiyachi: Kelinglar 3 guruhga bo’linamiz. Сейчас я даю вам картинки диких животных.
Tarbiyachi bolalarga uy va o’rmon hayvonlarni rasmini tarqatadi.
Kelinglar birgalikda «Menga ko’rsat» o’ynini o’ynaymiz. Давайте сыграем в игру "Пожалуйста, покажи мне" (Ilovaga qarang)
Bolalar o'ynashadi.
Tarbiyachi: А теперь давайте поиграем в игру "Пожалуйста, дайте мне". (Ilovaga qarang)
Bolalar o’ynashadi.
Tarbiyachi: Игра окончена. O’yin tamom, barakalla bolajonlar Садитесь, пожалуйста. О, я вижу двух птиц. Voy men birdaniga ikkita qushchani ko’ryapman. Ular rus qofiyasidan uchib kelishipti. Birini ismi Piter, boshqasiniki Pol. Смотрите на меня!
Две маленькие черные птички
Две маленькие черные птички
Сидя на стене (qollar tirsakda buklangan, tirsaklar ikki qarama qarshi tomonga qaratilgan, barmoqlar birlashtirilib ikki qushning kallasi shakliga keltirilgan)
Один по имени Питер (birinchisi boshini qimirlatadi)
Другой по имени Пол. (ikkinchisi boshini qimirlatadi)
Улетай, Питер! (bir qo’lni orqaga yashiramiz- bir qush uchib ketdi)
Улетай, Пол! (ikkinchi qo’lni orqaga yashiramiz- ikkinchi qush uchib ketdi)
Вернись, Питер! (birinchi qo’lni oldingi holatga qaytaramiz)
Вернись, Пол! (ikkinchi qo’lni oldingi holatga qaytaramiz)
Tarbiyachi: Bolajonlar Kelinglar hamada 2tadan qushcha bo’ladi. Встаньте! Смотрите на меня. Покажите мне двух птиц. Ikkala qushchalarni ko’rsating две птицы, ikkita kichkinagina qora qushcha - две маленькие черные птички. Qaysi qushchani ismi Peter? Ismini eshitib boshini qimirlatsin - один по имени Питер. A qaysi biriniki Pоl? U ham boshini qimirlatsin - другой по имени Пол. Uchib ketishlari uchun ularni haydaymiz - Улетай, Питер! Pоl ham uchib ketsin- Улетай, Пол! Ana endi qushchalarni ortga chorlaymiz - Вернись, Питер! Вернись, Пол!
Bolalar qofiyali so’zlarni takrorlashib shunga muvofiq harakatlanishadi
Tarbiyachi: bugun birgalikda yahshi o’ynadik, kelinglar qarsak chalamiz. Хлопайте. Bugun nimalarni o’rgandingiz? Rus tilida «tipratikan» «bo’ri» «tulki» qanday nomlanarkan? Maymuncha darrov uhlab qolipti, Kelinglar ohistalik bilan hayrlashamiz. До свидания!