1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Bolalar: Да, готовы.
Tarbiyachi: Давайте тогда считаем. Один два три четыре пять шесть семь восемь девять десять…
Bolalar Tarbiyachini so’zlarini takrorlashadi. Maymuncha paydo bo’ladi.
Maymuncha: Добрый день, детки!
Tarbiyachi: Добрый день, обезьяна. Как дела?
Maymuncha: Хорошо. Как дела?
Tarbiyachi: Тоже хорошо. Обезьяна, скажи: «Привет детям».
Maymuncha: Привет, Дети. Как дела?
Bolalar: Привет, обезьяна!
Maymuncha: Я хочу поиграть с друзьями
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha sizlar bilan o’ynashni hohlayapti. Meni uni ko’zlarini yumaman, sizlar esa u bilan salomlashasizlar, Maymuncha kim salomlashkanini topishka harakat qiladi
Bolalar maymuncha bilan «Привет» o’yinini o’ynashadi. (ilovaga qarang).
Tarbiyachi: Молодцы! Дети, у меня много игрушек! Bolalar, menda ko’pkina o’yinchoqlar bor.
У меня есть собака. У меня есть лягушка.
У меня есть осел. У меня есть Обезьяна,
У меня есть кукла. У меня есть мяч,
У меня есть петух. У меня есть часы.
Tarbiyachi: bolajonlar, topishmog’imni topishga urinib ko’ring, o’yinchoqlarimiz sizga yordam beradi. Разгадай мои загадки! (o’zingiz ham boshqa topishmoq qo’shsangiz bo’lad)


Скачет, катится, летает.
Бьют — в ворота попадает.
Но под горку от меня
Ускакал быстрей коня. (Мяч)


Зверь забавный сшит из плюша,
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного.
И устрой ему берлогу. (Плюшевый медвежонок)


Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, ребят созывает. (Барабан)


Серый байковый зверюшка,
Косолапый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай.
И морковку ему дай!


Qiya qiya yerlarda
Qiyma sulton o’tirar
Tirnoqlari kumushdan
Hofiz juvon o’tirar
(лягушка)


Boshi taroq
Dumi o’roq
(петух)


“Chiq-chiq” der yo’q to’xtovi
Vaqtning aniq o’lchovi
(Часы).