1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Tarbiyachi: Давай сыграем в игру «Покажи мне» (Ilovaga qarang).
Tarbiyachi: В моем волшебном мешочке много игрушек. Sexrli qopchamda ko’pkina o’yinchoqlar borДавайте поиграем в игру "Что у вас есть?" Sexrli qopchamdagi oyinchoqlarni olinglar va ularni nomlarini aytinglar.
Bolalar: У меня есть собака. У меня есть лягушка. У меня есть кукла ва хк.
Tarbiyachi: Очень хорошо! Спасибо! До свидания


23-DARS
Ushbu darsda bolalar:
*1) 41-49 ga qadar rus tilida sanashni;
2) rus tilida hayvonlarni, o’yinchoqlarni va oila a’zolarini nomlashni; (собака, лягушка, кукла, мяч, ослик, Обезьяна, петух, часы, лиса, ящик, книга, барабан, флаг, ручка, носки, сумка, дерево, Мама, Папа, Бабушка, Дедушка, мальчик, девочка, дети);
3) otning ko’plik shaklini hosil qilishni o’rganadilar.
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi:
1) Qog’irchoq Maymuncha;
2) o’yinchoqlar;
3) o’yinchoqlar tasviri bor rasmlar;
4) maymunchani uychasi;
5) koptok;
6) archa;
7) qopcha;
8) kley;
9) qog’oz.
Darsning borishi
Tarbiyachi: Привет дети! Я рада видеть вас снова. Начнем наш урок русского. Сегодня мы научимся считать от сорока до сорока девяти. Скажите за мной: один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать…
Дети. Где обезьяна?
Bolalar: В волшебном мешочке!
Tarbiyachi: Kelinglar uni chaqiramiz. А теперь закройте глаза. Вы все закрыли глаза? Hamma ko’zini yumdimi? Вы готовы?
Bolalar: Да.
Tarbiyachi: Давайте тогда считаем. Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать…
Bolalar sanashadi, Maymuncha paydo bo’ladi.
Maymuncha: Привет, детки!
Bolalar: Привет, обезьяна!
Maymuncha Tarbiyachini qulog’iga shivirlaydi
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha sizlarni mehmonga taklif qilishni hohlayapti lekin ismlaringizni unutib qo’yipti. Kelinglar unga eslatamiz.
Bolalar navbati bilan maymunchani uychasiga kelib taqqillatishadi va salomlashib ismlarini aytishadi.