1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Bolalar: Спасибо! До свидания!!


47-DARS (Maymunchani tug’ilgan kuni)


Ushbu darsda bolalar
1) ruscha sanashni;
2) boshqalarga yoshini aytishni;
3) rus tilida hayvonlarni, ranglarni, tana qismlarini, idishlarni, o’yinchoqlarni, meva sabzavotlarni aytishni;
4) boshqalarni tug’ilgan kun bilan tabriklashni va tabrikka javob berishni o’rganadilar.
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi
1) Qog’irchoq maymuncha bo’ynida kapalak galstuk bilan
2) o’yinchoq meva va sabzavotlar (olma, nok, apelsin, anor,limon,karam, sabzi)
3) o’yinchoq idishlar (tarelka, choynak, piyola);
4) har hil rangli gullar;
5) pochtachi;
6) hat;
7) alfabit;
8) maymunchani o’ylasini rasmi
9) list qog’ozva rangli qalamlar (flomaster)
6) “Пять маленьких Обезьяна” qoshiq yozuvi.
Darsning borishi
Tarbiyachi: «Привет, дети! очень рад вас видеть. Начнем наш урок русского. Дети. Где обезьяна?»
Bolalar: «В волшебном мешочке! »
Tarbiyachi: «Да, обезьяна в волшебном мешочке! Пожалуйста, закройте глаза и считайте до двадцати пят! Давайте посчитаем! Один два три …. Откройте глаза!»
Bolalar ko’zlarini yumishadi va ruscha sanashadi.
Maymuncha bo’ynidagi kapalagi bilab paydo bo’ladi. Maymuncha har bir bola bilan salomlashib chiqadi.
Maymuncha:_«'>Maymuncha: «Привет, Zarifa, Рад вас видеть! Привет, Madina, Как дела? Доброе утро, Санжар, рад тебя видеть! »
Tarbiyachi: « обезьяна, ты сегодня выглядишь такой умной, а этот красивый галстук-бабочка!» Bolajonlar qaranglar bugun maymuncha juda boshqacha kiyinib olipti.
Maymuncha: Угадайте почему.
Tarbiyachi: sababini topamizmi? Почему Обезьяна сегодня такая умная? Не могу угадать. Дети. вы можете угадать? Kim topadi maymunchani chiroyli kiyinib olganini sababini? Почему Обезьяна сегодня такая умная?
Bolalar: bugun uni tug’ilgan kuni.