1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Tarbiyachi: Дети. Я превращу вас в этих животных, и вы отправитесь в Кролику! Вы готовы?
Bolalar: Да
Tarbiyachi Sexrli tayoqchasini olib bolalarni hayvonlarga (sichqon, chochqacha, ho’roz, it, qurbaqa, tulki, buqa, sigir, тushuk, quyon, to’ti), aylantiradi. Maskalarni tarqatadi.
Tarbiyachi: Подарки не забывай!
Tarbiyachi bolalarga sovg’alarni (bananlar, kubikla, soat, koptok, yulduz, mashina, gular, non, sabzi) bo’lib beradi.
Bolalar “uy to’yi”ni mini-sahnasida o’ynaydi
Sichqoncha: Я мышь
Даю тебе бананы!
chochqacha: я свинья
Даю тебе кирпич!
Xo’roz: я петух
Даю тебе часы!
Kuchuk: Я собака
Даю тебе мяч
Qurbaqa: Я лягушка
Даю тебе куклу!
Tulki: Я лиса
Даю тебе звезду!
Buqa: Я бык
Даю тебе машину!
Sigir: я корова
Дарю тебе цветок!
Mushuk: Я кот
Я даю тебе хлеб
Quyon: Я заяц
Дарю тебе плюшевого мишку!
To’ti: я попугай
Даю тебе морковку!
Quyon: Спасибо, мои друзья! Давайте сыграем в игру «Чего не хватает!» Bolalar oynashadi (Ilovaga qarang)
Tarbiyachi: Дети. Я знаю новую игру! Men sizlarda u yoki boshqa buyumni ko’rsatishingizni so’rayman, sizlar esa buyrug’imni bajarishingiz kerak. Lekin avval bir kichkinagina sherni o’rganamiz.
Укажите на окно,
Укажите на пол,
Укажите на потолок,
Укажите на дверь!
Bolalar Tarbiyachi bilan takrorlashadi, keyin « Указать на …» o’yinini o’ynashadi.
Tarbiyachi: Очень хорошо, Дети! До скорого! До свидания!!


50-DARS
Ushbu darsda bolalar:
1) buyumni kimga tegishli ekanligini so’rashni;
2) istagini bildirishni;
2) mebellarni nomlanishini o’rganadilar.
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi:
1) Qog’irchoq Maymuncha;
2) будка;
3) o’yinchoq jirafa va eshshakcha (ularni boshqa hayvonga almashtirsa ham bo’ladi);
4) Gugurt karobkasidan tayorlangan, va rangli qog’oz yopishtirilgan mebellar (krovat, stol, stul, kreslo, shkaf, idishlar uchun shkaf, gilam).