88. O‘rganilayotgan obyekt, hodisa va jarayonlarni modellashtirish asosida o‘quvchining bilishga bo‘lgan qiziqishi va faollik darajasini rag‘batlantiruvchi o‘quv faoliyati turi …….
Didaktik o‘yin
89. Yangi bilimlarni o‘zlashtirish uchun o'qituvchi va o‘quvchilar tomonidan
foydalaniladigan obyekt nima? Ta’lim vositalari
90. Didaktik vositalar deganda nimalar tushuniladi? barcha javob to‘g‘ri
91. O'qituvchining darsga tayyorgarligida nechta bosqich ko'zga tashlanadi va ular qaysilar? 4 ta: tashxislash, bashoratlash, loyihalashtirish va rejalashtirish
92. Tashxis …. didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilashdir
93. Ko‘nikma nima?? o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish
94. Malaka nima? o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish
95. Kompetensiya nima? mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati
96. T-chizmasi metodi- muammoni qo‘yish va hal qilishning mazkur modeli bir qator muammolarni ta’riflash va yechib ko‘rishga imkon beradi
97. Metodika – biror ishni maqsadga muvofiq o‘tkazish metodlari, yo‘llari majmuasi
98. Tinglovchi ijodiy qobiliyatini takomillashtirishga yo‘naltirilgan ta’lim - kreativ ta’lim
99. “Texnologiya” so‘zining ma’nosi qaysi bandda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? biror ishda, mahoratda, san’atda qo‘llaniladigan usullar, yo‘llar yig‘indisi
100. Yan Amos Komenskiy natijali o‘quv jarayonini nima deb atagan? “didaktik mashina”
Do'stlaringiz bilan baham: |
