1-sinf “tarbiyaviy soat” mashg`ulotlari rejasi

III. Yakuniy qism:
O`quvchilar yangi mavzuni qay darajada o`zlashtirganlarini bilish maqsadida quyidagi texnologiyalardan foydalanamiz.
“Aqliy hujum”usuli :
2-topshiriq:Endi bolajonlar egallagan bilimlaringizni mustahkamlash
maqsadida “Nima uchun” o`yinini o`tkazamiz.
N
Ajdodlarimizning mardonovor kurashlarini eslash uchun

Bugungi farovon hayotga osonlik bilan erishilmaganini bilish uchun
ima uchun ? texnologiyasi



Nima uchun 9-mayXotira va qadrlash kuni deb e’lonqilindi?

Ota-ona, qavm-qarindoshlarni qadrlash,xotirlash uchun



O`tmishimizni unutmasligi-miz uchun





Bemorlarning holidan xabar olish uchun



Keksalarni ardoqlash uchun





Yurtni qadrlash uchun



Tinchlikni,osoyish-talikni qadrlash uchun

Shu tariqa uchala guruh fikrlarini bayon etadi.

Barakalla bolajonlar mavzu haqida ko`pgina bilimga ega bo`libsiz.
Dars yakunida o`quvchilar fikri umumlashtirilib, rag`batlantiriladi.
31-mavzu:Ilm va hunar ko’kka yetaklar
Mashg’ulotning maqsadi: O`quvchilarga kasb-hunar turlari vaularning ahamiyati haqida ma`lumot berish. O`quvchilarni kasbga qiziqishlarini oshirish. O'quvchilarning og`zaki nutqini ,xotirasini rivojlantirish,
Kun Shiori: Hunarli kishi xor bo’lmas
Kommunikativ kompetensiya:
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda bayon qila olish, savollarni to‘g‘ri qo‘ya olish va unga javob bera oladi;
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
shaxs sifatida o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy rivojlantirib boradi;