1. Ta’lim jarayoni nimalar bilan izohlanadi? ta’lim jarayoni organish xususiyati

*identifikatsiya, refleksiya, stereotipizatsiya
140. Identifikatsiya nima?
* boshqa kishini tushunish maqsadida u kishini aynan oziga oxshatish
141. Talant rivojlanishi asosida nima yotadi?
*Iqtidor 
142. Oquv faoliyatini boshqarish usullari deganda nimani tushunasiz?
*Har bir oqituvchining oz sinfini qanday qilib boshqarishi
143. Oquvchining aqliy rivojlanishi qanday amalga oshadi?
*bolaning imkoniyatlariga va bilimni ozlashtirish uslubiga bogliq ravishda
144. Qachon talim oquvchining aqliy rivojlanishiga samarali tasir otkazadi?
* oz oldiga aqlni ostirishni maqsad qilib qoyganda, darsni uyushtirilishi ham shu maqsadga qaratilgan edi.
145. Xotira bu-
* odamning otmish tajribalarini esda olib qolish, esda saqlash va qayta tiklash va unutish bilan bogliq bolgan psixik jarayondir; 
146.Talimning muvaffaqiyati nimalarga bogliq?
* darslik mazmuniga
147. Qanday oqituvchini qobiliyatli deb hisoblaysiz?
*ijtimoiy fikr yurita oladigan va tashkilotchi oqituvchi
148. Oquvchining ozlashtirish tezligini nima belgilab beradi?
* bola qobiliyatining yonalishi
149. Oqituvchilar va oquvchilar bilan tolaqonli muqot ornatish darajasi nimaga bogliq?
* bilimdonlik darajasiga
150.Osmirlarning ozini katta bolganini his qila olishi unga nisbatan qanday munosabatni ornatishni talab qiladi?
* ortoqlik musobatlarini
151.Zamonaviy o’qituvchining professiogrammasi nima? 

* O’quvchini kasbga oid bilim, ko’nikma va malakalarini tasniflovchi ko’rsatkichlar majmuasi
152.Biror murakkab faoliyatni muvaffaqiyatli mustaqil va original bajarishga imkon beradigan qobiliyat sistemasi nima?
*Talant 
153.Talantlarning uygonishi nimaga bog’liq?
*Ijtimoiy sharoit