1. Ta’lim jarayoni nimalar bilan izohlanadi? ta’lim jarayoni organish xususiyati

154.Layoqat qobiliyatga nisbafan qanday?
*Kop qirrali
155.Qobiliyat kurtaklari rivojlanayotgan bolalar maktabda qanday sinflarda oqiydilar?
*Iqtidorli
156.Talant rivojlanishi asosida nima yotadi?
*Iqtidor 
157.Inson qobiliyatlarini rivojlantirishda nima muhim omil bola oladi?
*Qiziqish
158.Malakalarning avtomatlashishi nima?-
*Konikma
159.Ta’lim jarayonida boshqarishning qanday turlari mavjud?
* Avtoritar, anarxiklik, demokratik
160. Bola shaxsini shakllanishida qaysi omillar yetakchi rol o’ynaydi.
* Hammasi to’gri 
162.Ta’lim jarayonida o’zlashtirmovchi o’quvchiga jazo qo’llash mumkinmi?
* Yo’q
163. O’z oldiga aqlni o’stirishni maqsad qilib qo’yganida darsni uyushtirilishi ham shu maqsadga qaratilganda nima sodir bo’ladi?
* Ta’lim o’quvchining aqliy rivojlanishiga samarali ta’sir o’tkaza oladi. 
164. Ta’limning muvaffaqiyati nimalarga bog’liq?
- darslik mazmuniga, o’quvchining qobiliyatiga
- ta’lim mazmuniga, o’qituvchining mahoratiga
- o’quvchining qiziqishiga
* hammasi to’g’ri 
165. Dasrda fikr almashish qanday shaklda amalga oshadi?
* munozaraga kirishish orqali
166. Zamonaviy o’qituvchining psixogrammasi nima?
- Zamonaviy o’qituvchining psixologik xususiyatlari yig’indisi
- o’qituvchining psixik kasalliklari shaxsiy varaqasi
- o’qituvchi to’g’risidagi ma’lumotlar
* hammasi to’g’ri 
167.Ta’lim jarayonida ta’sir etuvchi omillar:
* yod olinayotgan materialda insonning hayotiy tajribasi, tushuncha va bilimlarida aks etishi mumkin bo’lgan, u yoki bu darajada aniq qonuniyatlarning mavjudligi hisoblanadi. 
168. Ta’lim va tarbiyaning birligi nimalardan iborat:
* ta’lim doim darajada tarbiyaviy xarakterga ega, tarbiya esa to’g’ri xulq-atvorni bilish va ko’nikmasini o’rgatishdan iborat;