1. Ta’lim jarayoni nimalar bilan izohlanadi?

73.Bolaning ruhiy dunyosida sifat va miqdor jihatdan eng murakkab o`zgarishlar ro`y beradigan inqiroz yosh davr:
* o’smirlik davri
- 3 yosh
- 7 yosh

- ilk bolalik davri

74.Kichik maktab yoshidagi o’quvchilarning ob`ektlarini bir-biridan farqlashdagi qiyinchilik qaysi bilish jarayoniga tegishli?
* taffakuriga
- idrokka
- sezgiga
- diqqatiga

75.Hayotiy voqealar bilan fantaziyaning o’zaro aralashib ketish xususiyati qaysi yoshdagi o’quvchilar xayoliga xos?
* kichik maktab yoshi
- maktabgacha
- o’smir

- o`spirin

76. Ijtimoiy nazorat mexanizmlari nimalardan iborat?
* ma`qullamaslik, ayblash, jazolash
- kuzatish
- jamiyat talablarini shaxs faoliyati bilan taqqoslash
- guruhda lider fikri bilan hisoblashish

77. Muloqot va muomala strategiyasida shaxslararo o`zaro ta’sir, o`zaro hamkorlik, xulq-atvordagi muvofiqlikni tavsiflovchi yo`nalishni belgilang:
* Muloqotning interaktiv tomoni.
- Muloqotning refleksiv tomoni;
- Muloqotning perseptiv tomoni;
- Muloqotning kommunikativ tomoni;

78. ...o`quvchi-yoshlar o`rtasida uchrab turadigan psixik rivojlanishdagi ayrim salbiy holatlarni to`liq o`rganish, ularni keltirib chiqaruvchi omillar va ijtimoiy-psixologik shart-sharoitlarni tahlil qilish” kimning funksional vazifasiga kiradi?
* Maktab psixologining;
- Sinf rahbari, murabbiyning;
- Ma`naviy-ma`rifiy ishlar bo`yicha direktor o`rinbosarining;
- Maktab pedagogining;

79. Shaxsing kuchli, shiddatli emotsiyasi tufayli o`zini ongli boshqara olmaslik holatini toping.
* Affekt;
- Stress;
- Deprivaitsiya;
- Attraksiy-

80.Bolalar jamoasida ruhiy muhitning yaxshi bo`lishi ko`p jihatdan nima bilan belgilanadi?
* Pedagog va pedagog jamoa tepasida turgan kishining xulq-atvor borasida tutgan yo`li bilan belgilanadi.
- Pedagog jamoa tepasida turgan kishining xulq-atvor borasida tutgan yo`li bilan belgilanadi.
- Pedagogning xulq-atvori borasida tutgan yo`li bilan belgilanadi.
- Bolalar o`zini ta`limda namoyon etishi bilan belgilanadi