10.Gorizont (ufq) – bu…….?
A) doira shaklda ko`rinadigan ochiq joy
B) ikki tomoni quruqlik, 1 tomoni suvlikdan iborat bo`lgan joy
S) pasttekislikdan iborat bo`lgan joy
D) tog`lik va yaylovlikdan iborat bo`lgan joy
11. Shamollar deb nimaga aytiladi?
A) Yer yuzasida atmosfera qatlamlarining holati bir xil bo‘lmasligi natijasidagi holatga shamol deyiladi.
B) Yer yuzasida suvning bug`lanishiga shamol deyiladi.
S)Yer yuzasida litosferadagi ekzogen ta`sirlar natijasida yer po`stining yemirilishiga shamol deyiladi.
D)Yer yuzasida atmosfera bosimining bir xil bo‘lmasligi natijasidagi havo harakatiga shamol deyiladi.
12. Tabiatshunoslikni o`qitish metodlari asosan nechta asosiy guruhga bo`linadi?
A) 2 ta guruhga
B) 3 ta guruhga
S) 4 guruhga
D) 5 ta guruhga
13. Y.M.Belskaya tahriri ostidagi rus va o’zbek tilidagi 2-sinf uchun “Tabiatshunoslik” darsligi nechanchi yil nashr qilindi?
A) 1971 y B) 1972 y S) 1974 y D) 1986 y
14. Mirzo Ulug’bekning tabiiyot ilmidagi eng buyuk asari qanday nomlanadi?
A) “Tib qonunlari” S) “Ziji Ko’ragoniy”
B) “Atrofimizdagi olam” D) “Tabiatshunoslik”
15. Tabiatshunoslikni o’qitishning og’zaki metodlari ........?
A) Ta’riflash, hikoya, suhbat, tushuntirish, kuzatish
B) Materialni og’zaki bayon qilish, suhbat, kitob bilan ishlash
S) Og’zaki mashq, namoyish qilish, kuzatishlar
D) Suhbat, hikoya, ekskursiyalar
16. Tabiatshunoslikni o’qitishda bilimlarni puxta o’zlashtirish tamoyili nimani nazarda tutadi?
A) Atrof olamni vositalar yordamida qabul qilib olishni
B) Atrof olamni bevosita qabul qilib olish asosidagi o’qitishni
S) Olingan bilimlar, shakllangan uquv va ko’nikmalarni o’quvchilar xotirasida uzoq saqlanishini
D) Olingan bilimlarni o’quvchilarda shakllantirishni.
Do'stlaringiz bilan baham: |