S. Emotsional etuklik, ijtimoiy etuklik. D. Intellek-tual, biologik, ijtimoiy.
10. yoshdagi bola idrokning o‘tkirligi, ishonuvchanligi, xotiraning kuchliligi, tafakkurning yaqqolligi bilan boshqa yoshdagi bolalardan ajralib turadi. A.O‘spirinlik. B. O‘smirlik S. Kichik maktab yoshi. D. CHaqaloqlik
11. “Mazkur yosh davrida o‘zini boshqarishning tarkibiy qismlari ijodiy tafakkur, muayyan hayotiy tajriba, o‘zlashtirilgan bilimlarni tartibga solish asosida his-tuyg‘ular qarashlar, ahloqiy qadriyatlar, o‘zligini anglash va barqaror e’tiqod shakllanadi.” Ushbu fikrlar qaysi yosh davri uchun xos A. O‘smirlik davri. B. Ilk o‘spirinlik davri. S. Etuklik davri. D. Ilk o‘spirinlik davri.
12. YOshlik davrida uchraydigan qiyinchiliklarni toping
A.Ijtimoiy-iqtisodiy, kasbiy, mutaxassis-lik bilan bog‘liq.
B. Ijtimoiy-iqtisodiy, mutaxassislik, bilimga oid.
S. Ijtimoiy, bilim va bilishga oid, mutaxassislik bilan bog‘liq.
D Mehnat jamoalari, shaxslararo munosabat-lari to‘siqlar.
13. O‘spirinlk davridagi asosiy faoliyat bu….
A. Mehnat va ta’lim. B. Mehnat S. Ta’lim D. Mehnat va muloqot
14. Etuklik davrining muhim psixologik xususiyatlaridan biri qaysi qatorda ko‘rsatilgan A. O‘z o‘ziga hisob berish B.Organizmdagi o‘zgarishlar
S. Umrning o‘tishi D. Ijtimoiy faoliyatda ishtirok etish
15. Quyidagi xususiyatlaridan qaysi biri kichik maktab yoshiga xos
A. Bilimga qiziquvchan-lik B. Ishonuvchanlik S.Tanglik D. Taqlidchanlik
16. Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya sohalaridagi tadqiqotlarda o‘quvchining guruhdagi ijtimoiy mavqeini o‘rganishda ko‘pincha qaysi metod qo‘llanadi. A. So‘rov B.Faoliyat mahsulini o‘rganish S. Test D. Sotsiometriya
17. Predmetli-manipulyativ faoliyat qaysi yosh davrida etakchi faoliyat bo‘lib hisoblanadi A. Go‘daklik davri B. Ilk bolalik davri S.Maktabgacha yosh davri
D. Kichik maktab yoshi.
18.
Do'stlaringiz bilan baham: |
