172
Талабаларда ўқитувчининг иш
режасига асосланиб, меҳнат таълим
йўналишини ҳисобга олган ҳолда умумтаълим мактаб ўқувчилари
билан
тарбиявий ишларни олиб бориш малакасини шакиллантириш. Таълим –
тарбиявий ишларни асосий шакиллари (дарс, сухбат, ўйин ва бошқалаор)ни
амалиѐтга тадбиқ қилишни ўргатиш. Талабаларда умумтаълим мактаб
ўқувчиларини ўрганиш кшникмаларини шакиллантириш.
Таълимнинг
замонавий педагогик технологияларини ва методларини қўллаб дарс
(машғулот) ўтишни ўрганиш. Педагогик амалиѐтни ўташда талабалар
педагогика,
психология, умумтехник ва метод фанлардан эгаллаган
билимларига таянади.
Умумтаълим
мактаблари билан танишиш, ўқув юрти рахбарларининг
ишларини ўрганиш. Ўқув устахонаси устасининг ўқув –
тарбиявий ишларини
ўрганиш. Умумтаълим мактабларида дарсдан ва ўқишдан ташқари ишларни
ўрганиш. Ўқув устахонаси устаси ва синф рахбарлари
олиб борадиган касбга
қизиқтириш ишлари, усуллари ва методлари танишиш ҳамда уларни ўрганиш.
Педагогик амалиѐт юзасидан ҳисобот тухиш, хужжатларини тайѐрлаш ва
топшириш.
Do'stlaringiz bilan baham: