16-variant pisa xalqaro baholash dasturlariga doir test namunalari

3. Keys stadi metodidan foydalanib 1 soatlik dars ishlanma yozing.
Darsning mavzusi: Uch xonali sonni ikki xonali songa qoldiqli bo’lish (686-691-misol,masala)
Darsning maqsadi:
a)ta’limiy maqsad; o’quvchilarga uch xonali sonni ikki xonali songa qoldiqli bo’lishni va shu mavzu asosida misol va masalalar yechishni o’rgatish.
TK1: fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;
FK1:arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda nomanfiy butun sonlarning qoldiqli bo’lish amalini bajara olish;
b)tarbiyaviy maqsad:komil insonni tarbiyalashga qaratilgan odob va axloq sifatlarini ongli, ixtiyoriy bajarishga odatlantirish;
TK4:atrofdagilar bilan o’zaro muloqatda odob- axloq qoidalariga rioya qilish va guruhda ishlash;
d)rivonlantiruvchi maqsad:o’quvchilarda mantiq va xotiraning rivojlanishiga imkoniyat yaratish.
FK2: o’rganilgan matematik tushunchalar, takliflar va algoritmlarni o’quv vaziyatlaridaqo’llay olish va yangi bilimlar hosil qila olish.
Darsning turi:o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantiruvchi, yangi bilim beruvchi
Darsning jihozi: darslik, AKT, test savollari,masalaga oid ko’rgazmalar, raketa qismlari,rag’bat kartochkalari
Dars etaplarining davomiyligi:

I	II	III	IV	V	VI
5m	10m	15m	10m	2m	3m